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到自己今天話說的實在是太多了。

趕忙捂住自己的嘴巴,不想讓大家看見她沒長齊的牙齒。

“元寶怎麼樣都是奶奶的乖寶,家裡最漂亮的寶貝!”

肖老太看出來自家孫女這是害怕自己沒長齊的牙齒被大傢伙瞧見,這才趕緊捂住自己的嘴巴,立馬開口誇起了元寶。

小孫女有點太過可愛,肖老頭沒忍住上前抱起元寶:

“咱家元寶真是厲害!”

元寶本來還因為自己沒長齊全的奶牙而害羞,被自家爺爺這麼一抱一誇,小臉是越發的紅。

“咱元寶的小臉都羞成紅果子啦~”

“哈哈哈哈……”

老肖家一片歡笑聲。

插曲一過,肖老太在大傢伙要散去歇息的時候不忘囑託:

“明早拜師別失了禮數,讓小子們回去就歇息,明早一定要早些去葉先生那!”

肖老太說完這句,就讓幾個哥兒和漢子們先回去睡。

漢子們明天一早要和哥幾個一起去拜師。

再加上家裡的糧食什麼的瑣事都是女人們在管著,留下他們也沒什麼用處。

雖然暫且在這停留,但是也不是沒有活幹的,每天都有說大不大,說小不小的事情要他們去幹。

比如肖大郎總是要帶著隊伍裡的一些小夥子去來往村子運送藥物或者交換的東西;

肖二郎雖不幹什麼體力活,隊伍臨時停留何院長和幾個書院裡的先生也是閒不住。

再加上隊伍裡有好幾戶人家也有意無意的提出想讓娃子繼續識字,何院長就帶著隊伍裡有一些基礎的學子臨時組建了一個小學堂。

這學堂一辦起來,孩子們的讀書聲很快就吸引了村子裡的人,大傢伙就都想著能不能讓自家孩子加入進來。

畢竟自從這疫病突發,村子裡的孩子就再也沒有出去上過學堂,就更別提那些家裡供不起娃子讀書的人家了。

何院長也欣然接受,但是也提前說明這些‘教書先生’只是有些學識的學子們組織起來的,也只能教些基礎的,別的不能太過指望。

大傢伙也都表示理解,來學堂讀書時也都多多少少的帶著一些糧食或者乾糧來。

何院長几次拒絕都不能見效,又見大傢伙都是一片心意就沒有再拒絕過,只囑託學子不要多收。

而肖二郎也參與教學中,老肖家的幾個哥兒也跟著在這‘學堂’裡讀著書。

要不是元寶找上了葉先生,怕是也不會有別的變化;

肖三郎則帶著大傢伙種些耐旱的作物,雖說嚴冬過去雪水消融有不少的蓄水,但是土地卻像是吸不進去水一般。

大傢伙也不能總靠著村子裡地窖那些蔬菜,有不少的人家都隱晦的表示最近如廁不是那麼的通暢……;

肖四郎則帶著武達幾個隔三差五的運輸賈掌櫃在城裡幫忙採買的藥物和物資。

老肖家在這段時間裡也慢慢的變成了隊伍的‘主心骨’。

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