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相進行過有效的交流，但每個人心中都產生了差不多的揣測。

對方在渴望著進入這片空間，而且看它的一些行為，它好像能在某種程度上感受到光門的存在。

抱著這種想法再往前回想，他們都產生了一種很殘忍可怕的假想。

校區在週一那天的凌晨突然崩壞，到底是因為什麼？

按照圖書管理老師的說法，是有一隻很厲害的鬼怪潛伏了幾天後入侵了校區。

木乃伊是不是就是那隻鬼？

會不會……

會不會校區本來能安然無恙的走過這十四天，他們本來只需要在這兩週裡學學習考考試，不要不及格就可以活下來。

如果那隻毀滅校區的鬼，本身就是被時空之輪吸引過來的話，那這就太殘忍了，而且十分無解。

俞冷突然想起了那隻廁所天花板上，反常盯著自己不放的鬼，感覺一陣背後發寒。

這好像是他第一件在本來就很不正常的世界裡遇到的反常事件，當時文老師也覺得挺奇怪的。第二件則是洗澡堂裡的粘液怪。

也許木乃伊對他們的觀察很早就已經開始了。

至於它試圖穿過光門的意圖，幾個人都不太相信是好的。

它心裡打的盤算，企圖實施的伎倆，很可能就像之前洗澡堂裡出現的那些粘液怪一樣。

首先感染一個人，讓他出於恐懼急切的試圖找到自己的同類，然後所有人就都被感染了。

還好光門爆發出的那陣光華將它驅逐了出去，這麼看來時空之輪在某種意義上，確實是在保護他們的，或者是在自保。

生存第一要義：摸清楚誰是朋友，誰是敵人。

雖然他們現在對於情況和資訊的把握相當有限，基本就是兩眼一摸黑，但不妨礙他們看得出時空之輪雖然挺坑，但最起碼不想害他們，不算敵人。

俞冷看向路嘉木：“圖書管理老師呢？”

“丟了。”路嘉木搖了搖頭，“他可能也無法進入這裡。”

王彪握了握拳：“我以為我們最少能帶回來一兩個人的。”

不過這倒是似乎說明了一些時空之輪的特性。

十字架和太極劍雖然已經分崩離析，但是確實是被帶入了這裡，高老師留給路嘉木的那塊懷錶也並沒有丟，說明這之間是可以有物體交換了。

但是圖書管理老師和那隻木乃伊卻被彈開了。是說有活著特性的東西，都不能被帶起來？

說完這些，幾個人再度陷入了安靜。

現在的2號門之後，誰也不知道那片黑暗的大地中是否還有許多基地在頑強堅守著，還是都已經像校區，或者是那幾個成年人所屬的基地一樣，覆滅了。

2號門已經被鎖死了，這個答案可能已經永遠無從知曉。

對於那一方世界，他們只是過客。也許毀滅也本來就是那個世界的既定命運，他們到那裡的時候也本來就已經處於毀滅的邊緣。

多想無益。

王彪沉吟片刻，嚴肅的說：“總體來說，這件事情錯也不在我們，我們也是受害者，不要太自責。但也說明了我們可能面臨的