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輛破破爛爛的腳踏車。
高老師看向他,點了點頭。
文老師就介紹道:“第一次練體能,我們先繞著學校的教學區跑兩圈。”
文老師說完,自己邁上了腳踏車。
高老師則輕巧一跳,倒坐在了腳踏車後座上,面朝他們又從包裡拿出那個擴音器,嘶啞道:“同學們快些準備,注意不要跑丟了。跑丟了的話,我們可不會去找你。”
他那難聽的,令人一聽就想打他一頓的聲音經過擴音,如魔音灌耳一般。
文老師開始在前面蹬動起腳踏車的腳踏板,高老師倒坐在在後面,用眼睛定定盯著他們,監督著他們:“同學們動起來。”
高老師的臉頰乾瘦脫水,就顯得眼睛特別大,看什麼都像在瞪眼。
路嘉木見他在無差別的瞪自己,就腳步一頓,讓別人先起跑。
他不太想緊跟著那輛腳踏車,被瞪著怪彆扭的。
隊伍一解散,六個人總算能重新聚到了一起。
“我自從高中畢業,就沒再這麼運動過了。”邊上陌生的小學生們都已經奔跑起來,將彼此間的距離拉遠,俞冷終於有了說話機會,扯了下嘴角,“他幹嘛用那種眼神看我們?我要做噩夢了。”
王彪板著臉回應:“你忍一忍,好好跑。兩圈而已。”
安靜了一會,寇曼突然柔聲問:“早上文老師的那個能託屍體的影子,是異能嗎?”
王彪搖搖頭,嘆了口氣:“不知道,我們現在對這裡的瞭解還太少。也許明天就知道了。”
長跑是個體力活,而且雖然讀作“兩圈”,但事實上他們根本不知道這學校的教學區有多大。
如果一圈只有一公里,那跑兩公里就是兩圈。但萬一是一圈十公里,那跑二十公里也是兩圈,這差別可就大了。
看那兩個老師為了帶他們跑步連腳踏車都掏出來了,情況不容樂觀。
路嘉木沒心思接他們的話,一邊調整著呼吸一邊四下張望,開始在腦海中建立地形圖,試圖透過這次長跑摸清楚學校的佈局。
高老師一邊瞪著他們一邊用擴音器喊口號,喊了大半節課後,才勉強繞著學校教學區的那部分割槽域跑了一圈。
高老師又喊:“跑不完就拖堂!”
再度回到,第二圈才剛要開始,路嘉木聽到身後有一點似有似無的抽泣聲。
路嘉木回頭看了一眼,是年紀最小的那兩個姑娘。她們一個咬緊嘴唇眼眶通紅,一個已經小聲抽噎著哭泣了起來。
從昨天到今天,她們先是在自己的家裡遭遇了靈異事件,然後到了一片完全陌生的環境中。
現在又被送到這裡遭遇到這一切,還要忍受這麼高強度的持續奔跑,令她們瀕臨徹底崩潰,想要放棄想要休息一會。
寇曼跑在她們前面,一手拽著一個,拉著她們不讓她們停下來。
她深知這裡和大家固有印象裡的學校不太一樣,不是跑累了跑不動了,停下來少跑一圈,休息會就可以的。如果掉隊了,如果迷路了,可能會死。
路嘉木看了一眼,收回視線,繼
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