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月也沉思起來,“是啊,你說的幾個地方的確是非常不合理,如果是熟悉的人,比如你把我弄傷了,還弄出血,我再怎麼樣,肯定都會發火的。”

“所以關係再好,都不會對這個傷不管不顧。除非是自己把自己弄傷!”錢小寶順勢推出了這個不可思議的結論。

“不會吧?”杜小月不禁驚呼道,但感覺錢小寶這個推理是最有可能成立的,先不去管這裡面的原因,但從沒有發出任何聲音就流這麼多血,就已經對這個推理提供了最大的支撐了。

有了這個推理的支援,錢小寶順著分析道,“那他為什麼要選擇在這裡自殘?而且離開的時候一點痕跡都沒有,這是怎麼做到的?”

杜小月對於這些問題也無法解答。

此時,剛好有同學跑過來,“樓上樓下都找了個遍,都沒有發現受傷的同學,而且外面還下著雨,他能跑哪裡去呢?”

錢小寶腦海裡忽然想到一個思路,“剛才外面都快下雨了,大部分同學要麼往寢室趕,要麼往圖書館趕,所以從圖書館岀去的同學畢竟是少數,這邊的監控是沒有拍到,但圖書館的大門口肯定有監控。”

杜小月睜大了她大大的眼睛,“小寶,你這腦子太好了吧,這個思路絕對可行,且不說能不能找出來,但至少我們搜尋的範圍變小了。”

錢小寶立馬和老師彙報了下自己的思路,老師也對這個眼前的學生豎起了大拇指,於是在場的同學都跟著錢小寶去了監控室。

錢小寶對監控室裡的師傅說,“我們想看今天12點以後從圖書館門口岀去的監控。”錢小寶選擇這個時間段是有理由的:一是12點是吃午飯時間,很多同學已去了食堂,此時的圖書館雖然是開著的,但人是最少的時候;二是根據血的顏色極有可能是在2個小時內形成的。

師傅熟練地把監控調出來,在場的同學都把眼睛睜的大大的,生怕錯過重要的片段。

看到1點30分左右的時候,影片中有個女生揹著包,身體微微彎曲,好像在隱藏什麼東西,並且快速地跑出了圖書館。

錢小寶當即喊停,“師傅,這一節能不能調慢點,然後把這個人的畫面放大。”

隨著畫面的放大,錢小寶隱約看到這個女生的左腳鞋底有紅色的痕跡,他心裡基本判斷就是這個女生。

此時,身後傳來一個同學的聲音,“這不是我們班的周小燕嗎?”說完,認識周小燕的人都紛紛確認,應該是她。

老師立馬通知周小燕所在的大一(4)班的老師。

確定了人員,找人就不難了,警校不是很大,馬上有同學傳回訊息,是周小燕,她把寢室衛生間的門反鎖了,不過還好發現的及時,不然她真的要失血過多了,現在人也已經送醫院了。

總算發現及時,圖書館裡的老師和同學都對錢小寶刮目相看,而此時,錢小寶壓根沒在意這些表揚,他在想,這個周小燕為什麼要這麼傷害自己的身體?

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