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既充分利用空間補奧賽學習進度,又沒耽誤休息,不妨礙第二天其他科目的學習。

“小黑屋模式,目標是吃透手中真題。”

碧綠水墨飛濺,各種或見過或沒見過的公式在空中翩躚,而後消散。

實木桌椅依舊是上節課她離開時模樣。

書櫃第一層放置數學老師所給真題,可惜不多,僅佔1/3不到,剩下2/3以及第二、第三層書架全是奧賽真題變式。

大白蛋老師“chua”一個飛刺衝到許風遲面前,教棒直點她眉心。

“計數時,由於眼花,許多人經常出現重複或遺漏。為了避免,可以使用什麼辦法?”

許風遲所做最後一道題就是這類,記憶猶新:“容斥原理。”

“解釋。”

“拋棄一步達成偷懶想法,先將集合內所有數目都計算出來,再去除重複內容。”

“可以。”

收回教棒,大白蛋老師飛回教室前方,“噹噹”戳戳黑板:“那我們繼續這節課教學。希望你有按照我要求,私下進行思維靈活性訓練。”

如果讓學渣系統幫忙兌換數值也算的話,那她確實很努力。

許風遲心底暗道。

否則,以尋常手段,一天而已,大羅金仙也做不到這麼快進步吧。

這節課,許風遲再次體驗到第一次將“抽象概括能力”升至c級時的痛快舒爽。

彷彿腳踏車生鏽輪軸被重新打磨,僵硬“嘎吱”聲不再,每一腳踩下去都順暢輕鬆。

先前大白蛋老師要求她必須每道題思考多個解答方式,她為此發愁不已,怎麼都不知如何解決。

現下卻桌上亂滾一片珠子被連串成鏈,從前做過的類似題見面,突然發現彼此竟是老熟人,從此融會貫通。

全封閉思維被開啟,靈感如泉水湧入,咔咔直灌。

大白蛋老師在一旁默默看,身前大寫加粗“數學”字樣似有鋒銳光芒閃過。

白駒過隙,近一年半個月時間轉瞬而逝。

【叮!學習時間已用完,小黑屋自動結束,目前餘額0~】

【本次學習目標:未完成】

【老師評語

:目前奧賽真題進度約1/4,本節課進度是之前3倍左右,可見你確實有想辦法改善自己思維固化情況。研究數學就得有及時發現問題並糾錯的能力,繼續保持。】

大白蛋老師第一次評語全在誇她!

唇角弧度高高揚起,許風遲看一遍又一遍。

愈發堅定日後也不能在兌換數值一事上小氣。

熄燈,收拾書包。

躺在床上,想起還沒將何玲玲要求與照片告訴姐姐,她連忙掏出手機,長按多選,合併轉發。

注意到後面幾l張日記照片,點開。

倒也不涉隱私,主要是記錄何玲玲與這把吉他故事。

樂器店初遇,一見鍾情,努力“打工()”為它贖身;

爸媽不喜歡她在浪費時間在學習之外的事上,興趣班被拒絕,只能在b站看博主免費教學。

每晚趁爸媽睡著抱著吉他溜到樓下,將弱音器夾在琴絃,確保不擾民也不會被發現,偷偷摸摸練習一會兒。

冬天冷,夜晚尤是。

只匆匆忙忙套上毛衣與羽絨服,暖手寶之類≈ap;ldo;非必須負擔?()?『來[]看最新章節完整章節』()”壓根不敢帶,凍得整個人發抖。

每彈幾l下琴,手就得放脖頸取暖捂熱……

點點滴滴,全是何玲玲對這把吉他與學琴的熱愛。

這把吉他還有名字,叫“烈焰女神”。

嗯……蠻狂野的。

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