第五十六章

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學生來說自帶權威性。

幾乎是一錘定音，將寇偉齊品行低劣一事敲死在板上。

讓他即便想解釋都沒人信。

同學們雖然不太願意接受有人比自己厲害那麼多，名額在賽前已然-1的事。

不過那只是人之常情。

真比他們厲害又能如何？認命唄。

反正本來入圍機率也不大。

但當他們得知寇偉齊為得到自己的吹捧、豔羨，竟裝腔拿調到這個程度。

全都大感震撼。

“臥槽，老子第一次知道老子的吹捧這麼有價值，居然要別人費盡心思去獲得。”

偏壯男生將自己寸頭一頓猛搓，齜牙咧嘴，又好氣又好笑。

長相酷似吉吉國王的瘦矮男生猛掐自己人中，仰頭，白眼翻上天：“窒息了！這什麼人啊？簡直離譜他/媽給離譜開門，離譜到家了！”

其他人亦五官擰在一塊兒，滿臉一言難盡。

“他是不是有什麼毛病？這事兒我小學就不幹了。”

“就是啊！我們誇他又不能讓他晉級！他這圖什麼啊？”

“那誰知道？不過，本來他也不會被發現，誰讓他非讓那女生解題，還以己度人人家看過答案？沒想到被人家反將一軍，活該！”

終於，有人說到許風遲。

寇偉齊也趕忙抓住這個機會。

嘴很硬：“我是看了答案。這點不是我自己就說了嗎？但我只記得這一步，其他步驟不記得，不然為什麼還要聽？”>>

話畢，不給別人質問他的機會，先發制人質問許風遲：“那你呢？你怎麼解釋自己解題就是默答案這件事？你好像沒和我一樣自己主動承認吧？”

“我當然沒承認。”髮絲撩至耳後，她彎唇淺笑，“因為我確實是自己做出來的。”

說著，她將桌上草稿紙往上拉，尚未蓋上的中性筆筆尖重新落下。

思路相似，但過程大不相同的另一解法頓時傾瀉而出。

“嗯？這個思路……”

施翠站在旁邊看著，開口，引得周圍同學目光盡來，望眼欲穿。

這個思路怎麼了？對的還是錯的？

啊啊

啊能不能趕緊說！怎麼評價個對錯還要吊人胃口的啊！()

注意到同學們殷切促促眼神，施翠失笑：≈ap;ldo;是對的思路，不過比剛剛的方式稍微繞些，用的理論也更基礎，光步驟寫就要寫半天，耗時很久，耽誤時間，算是笨辦法吧。≈ap;rdo;

?想看自捅千刀的《同時繫結學霸和學渣系統後》嗎?請記住[]的域名[()]?『來[]?看最新章節?完整章節』()

頓了頓，她又刻意補充道：“io不提倡笨辦法解題，傾向於簡單高效，參賽者也大多擁有不弱於大學生的數學知識水平，所以對外公佈標準答案中並沒有這個。”

眾人登時倒吸一口涼氣。

管它黑貓白貓，捉到耗子就是好貓。

老師在胡說什麼笨辦法？

能解出io題那就是絕世無敵好辦法！

至此，許風遲究竟有沒有背答案一事真相大白。

她又不是有預知超能力。

知道自己今天會被人為難，提前背標準答案不說，還特意找人幫忙研究“備用方案”……

“說起來，丫頭，你英語口語怎麼樣？”

方才為不打擾許風遲寫題而收回的手臂重新落在她肩上，施翠笑眯眯。

“其實口語沒有你們想象中那麼難，也不怎麼講語法。閒了沒事可以帶著練練，萬一什麼時候有機會出國，可不就用上了？”

哪個老師會無