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團的同學們打算打道回府。他們是一同乘車離開學校的，為了保證大家的人身安全，必須要一同乘車回校。

葉錦程和梁承禮約著要吃牛雜火鍋，看來要泡湯了。他在定製公交車旁等待，聽見其他同學好像也有在外面吃飯再回校的打算。

“崔老師好說話，應該會同意的吧。”其中一位同學拿學生會的幹事打趣，“看看監督委員同不同意咯。”

學生會幹事苦笑說：“我想同意，但我批不了請假條啊。”

“哎，應該星期六搞的，這樣起碼不用上晚自習。但如果星期六搞，又覺得有點虧。”巫亭妤可惜極了，站在車門往外張望，“咦？量程呢？耶耶，量程去哪裡了？”

“他在採訪福利院的領導和老師，還有崔老師。”葉錦程在離開活動室前得知了這件事。

意外、嫌棄和理解，這幾個表情接連出現在巫亭妤的臉上，她說：“好吧。那你跟我們回不？還是等他？”

“你們不等崔老師了？”葉錦程問。

巫亭妤忸怩道：“她沒和我們一塊兒來，不用等她吧。我給她發給微信。”

原來對整個活動的全程報道，還包括那些採訪內容。葉錦程也是聽梁承禮說的時候，才意識到這一點。

當時他的想法和巫亭妤的反應差不多，沒想到還要採訪老師們，可是感覺他們沒對活動做什麼貢獻，不過再怎麼說沒有他們活動做不起來，所以肯定要採訪的。

不知道最後那些素材拿回校園電視臺，會被剪輯成什麼樣子。據葉錦程所知，梁承禮採訪的人裡包括老師、學生和福利院的小朋友，到時候誰的受訪內容會多一點呢？

巫亭妤問到的結果是他們可以自己先回學校，但必須要大家一起回去。

然而梁承禮遲遲沒有回來，大家還要回校上晚自習，為了等他一個人耽擱時間，聽起來不太實際。何況，梁承禮最近一週被罰回家裡住了，有點走讀的意思，這個時間點他應該正在回家的路上，沒和大家一起回學校是情理之中。

巫亭妤在聯絡過樑承禮後，確認要把他留在福利院，自己想辦法回學校，眾人不再等他。

“你和我們回嗎？”巫亭妤再次問。

看樣子，一起去吃牛雜是註定泡湯了。葉錦程上了車，回到來時坐的那個位置坐下。

他給梁承禮發訊息說自己和巫亭妤他們回去。

“哎，葉同學。”坐在他身後的是學生會的那個幹事，“你和梁承禮，是在談嗎？”

葉錦程還沒把手機放回口袋，聞言愣了一下，說：“是啊。”

千算萬算，沒算到活動結束後要集體返校，更沒有算到，還有對領導老師進行採訪的環節。幸好崔秀甄事先幫他準備好了採訪稿，否則梁承禮真可能臨場想不出什麼有價值的問題來。

採訪領導老師，和採訪學生小孩兒，是截然不同的兩碼事。記者隨便問問，被採訪者隨便回答，都有可能得到有意思的內容，就算素材空洞不實際，大不了不剪進新聞裡。採訪領導，就不能如此了，必須得言之有物，最後也要在成片裡體現的。

梁承禮一方面不喜歡這種行為，另一方面又完全能夠理解。

領導老師對自己的要求也很高，如果談吐用詞方面不滿意，還要要求重錄。梁承禮第一次做這個活，縱然不耐煩，也當做一種歷練。反正以後這樣的事只會有多沒少，早點適應就行了。

等到採訪結束，已到晚自習的上課時間了。

梁承禮趕著回學校，福利院的老師卻要邀請崔秀甄和他一起吃飯。聽罷，梁承禮心裡擔心得很，真怕崔秀甄會答應。

好在最後，崔秀甄以晚上有課為理由謝絕了。梁承禮這才得以搭乘她的汽車直接往學校趕。