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"

"是的,我砍掉了他的手,讓他再也無法握劍。"

"挺痛快的啊。"

"你這麼覺得?但後來我覺得自己做了件很愚蠢的事。生氣時做那種事一點都不爽快,既沒有解氣也沒有成就感,只剩下空虛。"

圖裡奧本人並沒有意識到在那次事件中他在精神上有了很大的成長。由於他對怒火的物件看起來很微不足道,他誤解了最終是與小人物對峙。雖然他成功打敗了自己仰慕的戰士,感覺劍術有所進步。

"不過圖裡奧的兄長還活著吧?"

問題的關鍵就在這裡。

"父親、母親和穆魯克都被魔獸殺害了。我們去狩獵也在所難免被反擊,但如果說狩獵和被狩獵的關係,阿基烏爾作為獵手不行卻很奇怪。"

"你們獵殺魔獸是你們的生活,不是叫你們停止,但只用仇恨去做這件事是否不對?"

"圖裡奧兄弟,無論你怎麼粉飾外表,以奪取對方生命為目的,阿基烏爾應該不認為這是正當的吧?"

這是正確的觀點。對此質疑使得圖裡奧感到困惑。

無論怎麼掙扎,焦點都會集中在那裡。即使對於獸人們來說,死亡是如此親近,但對於少年來說,並不瞭解各種死亡的意義。

要求他們理解直至探討死亡意義的哲學,這顯然是不可能的。相反,即使是成年人,也可能更多地停留在一般性的理解階段,而不是正確地解釋到何種程度。

當然,雜食性的人類需要蛋白質作為必需營養素,他們的生命是建立在其他生物的死亡之上的。

將以必然奪取的生命與以情感奪取的生命進行比較,這種行為在客觀上可能被認為是不恰當的。那麼,為什麼人類只對以情感奪取的生命產生厭惡呢?這是教育的產物。

這僅僅是為了防止社會生活的崩潰而加以警示。要消除這種觀念上的差異,需要進行充分的教育和訓練。圖裡奧覺得要向過著樸素生活的獸人少年傳授這些是非常困難的。

"那麼,阿基烏爾,你認為在這個卡拉帕魯鄉鄉的同伴和魔獸的生命,哪個更重要呢?"

圖裡奧稍微改變了話題,試圖提出問題。詢問生命的重要性可能是一個危險的角度,但他意識到要說服對方,他也需要深入探討這個問題。

"對於阿基烏爾來說,當然是鄉里的人更重要。"

"是吧?那麼…"

"但是,從魔獸的角度來看,阿基烏爾他們不就是天敵嗎?嗯,生存競爭吧?"

圖裡奧的談話計劃被一個意想不到的詞彙打斷,這個詞彙甚至出自於他的口中。

:()穿越到異世界繼續當拳士

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