第35章 年級主任來當班主任了！

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。還請老師多多關照我們五班！”

李建國滿意地點點頭，接著又叫了幾位同學自我介紹。

隨後，他開始講述自己的教學理念和對同學們的期望。

他鼓勵大家積極思考，勇於表達自己的觀點，同時也強調了紀律的重要性。“我希望我們能夠共同努力，讓五班變得更好。當然，如果大家有什麼意見或者建議，也隨時可以找我溝通。”

最後，李建國宣佈下課，“好了，今天的課就上到這裡，同學們休息一下吧。”

說完，李道德便離開了教室。

同學們都有些詫異，年級主任居然沒有拖堂的習慣？！

要知道，之前張雪梅上課，那就是下一堂課的預備鈴聲，就是張雪梅課的下課鈴聲！

不少同學想著下課上廁所的，都會被張雪梅駁回！

而今天李建國的上課方式，讓大家都在思考，這到底是因為第一節課，想要與五班同學的關係破冰，才這樣上課的，還是......

如果是後者，那麼以後的上課也將會幸福很多！

課間休息，同學們紛紛議論起李建國來。

劉耀心中暗喜，他覺得這位新班主任似乎與眾不同，或許能給五班帶來新的變化。

他決定找個機會和李建國聊聊，看看能否為班級爭取更多的福利。

結果這時，門口站了一位老師，她說：“劉耀，劉耀同學，李主任叫你去他辦公室一趟。”

劉耀來到李建國的辦公室。

李建國正在忙其他事情，看到劉耀進來，微笑著問道：“劉耀同學，我可以向你瞭解一下五班嗎？”

劉耀稍作思考，說：“李老師，其實咱們五班的情況我覺得是這樣的......”

劉耀將記憶裡的五班和現在的五班相結合，將五班的大致情況給李建國講述了一遍。

李建國拿起桌上的筆，一邊聽劉耀說，一邊寫著什麼。

直到劉耀講完，李建國才停下筆來。

李建國盯著劉耀的眼睛，道：“劉耀，你可以跟我說說，為什麼你這麼優秀，卻還不是班長嗎？”

劉耀對於這件事情，也是有所遺憾的，道：“李老師，其實我也想當班長，只是我當時生病住院了，導致有一段時間沒辦法上課，所以錯過了機會。”

李建國回憶了一下，五班好像確實有位同學開學時是沒有報到的，後面才回來的。

李建國問道：“那麼，劉耀，現在你願意來當這個五班的班長嗎？”

劉耀還是搖搖頭。

李建國饒有興趣地看著他：“哦？什麼原因，說來聽聽。”

劉耀深吸一口氣：“李老師，如果沒有軍訓，我可能真的想要搶去宋佳欣的班長職位。”

“但在這七天的軍訓時間裡，讓我見識到宋佳欣她是一位特別盡職盡責的好班長！甚至是我這個被教官選中的副連長都沒有宋佳欣管的多，幹得好！如果這樣，我都還有搶去班長職位的想法，那還是我嗎？”

李建國沉思片刻，點點頭說：“劉耀，那你先回去上課吧。”

劉耀道：“李老師再見。”