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一年級辦公室。
楊春蘭夫妻二人趕到時,辦公室已擠滿了人,若非小錦寶那聲“媽媽”,楊春蘭甚至以為自己走錯了地。
“小錦寶家長請進!”班主任王老師無奈地說道:“除吳雪爸媽外,其他人請到辦公室外等候,謝謝配合。”
所有目光霎時集中到一領頭模樣的中年男人身上,似乎在等候指示。
那男人揮了揮手,其餘七八人一個跟著一個陸續往外走。
男人繼續說道:“王老師!我肯定配合,但姐姐姐夫都有各自的生意要忙,實在沒空。我是吳雪的親舅舅,我來也一樣。”
吳雪此時就站在男人身邊,牽著他的手指頭,得意洋洋地衝小錦寶笑。
看著再次寬敞出來的辦公室,王老師稍稍鬆了口氣。
小錦寶爸媽來前,吳雪家這邊先到,一下七八個大男人擠進來,著實嚇壞她。
就這陣仗,哪是溝通問題?
根本就是鬧事打群架的味道!
王老師一直在擔心,一會雙方溝通會出亂子。
另一個比王老師更緊張擔心的人則是吳老四。
他在不經意抬眼間,與其中一名往外走的男人四目相對,雙方都很吃驚在這看到對方,但兩人也都默契地沒有聲張。
吳老四的身子當時就像觸電般因緊張而顫了一下,下意識地將小錦寶和楊春蘭護到身後。
牛先鋒!他怎麼在這!難道說……
“咱們直接說事。”王老師只想儘快解決此事,她無比後悔當初同意讓吳雪插進自己班上。
“事情的大致情況,剛才已經在電話裡跟你們倆邊家長都說過了。吳雪故意損壞同學皮鞋,情節十分惡劣。”
其實王老師是擔心吳雪,若放任她這樣下去,很快她就會走歧途。所以想跟家長溝通一下,怎麼共同引導孩子,誰曾想……
“畢竟關係到人家的物質損失,還有孩子的思想品德教育,所以才請雙方家長一起過來協商,當面溝通解決。吳雪舅舅,您覺得呢?”
王老師擺出那雙壞了的皮鞋,看向吳雪舅舅,等他開口表態。
“我當多大事兒,不就弄壞雙皮鞋嗎,老師你這有點太小題大做了吧……”
吳雪舅舅笑著說,還時不時低頭摸摸吳雪的小腦袋,一臉寵溺,王老師口中的事,似乎在他眼裡無傷大雅。
“孩子間磕碰摩擦太正常了,就算我們家吳雪把人打了,那肯定也是對方的問題,惹到我們家吳雪,事出必有因。王老師,你說是吧?”
王老師執教多年,經驗豐富,跟各式各樣家長都打過交道,可像吳雪舅舅這樣不講理的,也是少見。
他這話字裡行間不僅沒半點道歉意思,甚至還帶著威脅!
雖意外,但王老師語氣堅定地回道:“我的觀念與您截然相反。要不您直接給個具體建議,這事要怎麼解決?”
“不就是弄壞同學的鞋嗎?我們賠就是了,這不就完事了嗎,對吧,吳雪?”
說完,吳雪舅舅一把抱起吳雪放在肩上,吳雪在舅舅的肩上坐著,居高臨下地看著小錦寶,開心地笑道:“舅舅說的對,舅舅太棒了!”
王老師皺起眉頭,她萬萬沒想到,吳雪舅舅竟然沒有讓吳雪為其行為道歉的想法。
她一臉無奈難做地看向一直沒有說話的小錦寶的父母:“小錦寶爸媽,你們有什麼想法要求嗎?可以說出看看。”
吳老四沒吭聲,他只想帶家人離開,沒什麼要求。
“我覺得,至少要讓這孩子當眾給我女兒道歉,讓她意識到這樣的行為是不對的。”
楊春蘭也將小錦寶抱起,小錦寶面無表情地靠在她肩頭,似乎在認真想什麼問題。
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