第66章 重新教育

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一些人認為，丁卜是為了維護社會的治安，才會下令抓捕這些斷手斷腳的乞討者和小偷。而另一些人則認為，丁卜是為了趁機剷除一些異己勢力，才會故意製造這樣的事端。

不管人們怎麼想，這條旨意還是得到了嚴格的執行。漢天下小地主會所的地主戰士們紛紛出動，在街上巡邏，抓捕那些斷手斷腳的乞討者和小偷。

一時間，漢天下的街頭變得十分冷清，那些原本在街上乞討的人都不見了蹤影。而那些小偷們也都變得十分小心，不敢輕易出門作案。

在學院裡，那些被抓來的小孩們開始接受重新教育。他們被分配到不同的班級，學習各種知識和技能。學院的老師們都十分認真負責，他們不僅教給孩子們知識，還注重培養他們的品德和價值觀。

在礦場裡，那些被抓捕的涉事人員則開始了艱苦的勞動。他們每天都要在礦場上工作十幾個小時，挖掘礦石，運輸礦石。礦場的管理人員對他們十分嚴格，稍有不慎就會受到懲罰，還好現在物資資源充足，能吃好吃飽，沒有人員傷亡，不少人感慨除了工作累，過的比之前好太多。

隨著時間的推移，漢天下的社會治安得到了很大的改善。那些斷手斷腳的乞討者和小偷幾乎絕跡了，人們的生活也變得更加安寧。

而那些在學院裡接受教育的小孩們也逐漸成長起來，他們有的成為了優秀的學者，有的成為了傑出的工匠，有的則成為了勇敢的戰士。

在礦場裡勞動的涉事人員也逐漸認識到了自己的錯誤，他們開始努力工作，爭取早日獲得自由。

丁卜的這條旨意，雖然在當時引起了一些爭議，但是它的效果卻是顯而易見的。它不僅維護了社會的治安，還為漢天下的未來培養了一批優秀的人才。

接著丁卜再次讓內閣擬旨發現天下：孤兒安排學院學習，寡母安排工作，閒散青壯人員全部送去地裡勞作，表現好的根據個人能力安排適合的工作，表現不好不配合的送去挖礦，另建立大食堂，對無工作能力的人實施米粥管飽。

旨意一下，全國各地紛紛響應。各地官府開始積極尋找孤兒和寡母，將他們送往學院和工作場所。學院為孤兒們提供了良好的教育環境，讓他們能夠學到知識和技能，為將來的生活打下基礎。工作場所為寡母們提供了合適的工作崗位，讓她們能夠自食其力，養活自己和家人。

：()地主想躺平，系統請我在末世開荒