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自從畫展取得了巨大的成功後,雨桐和晨曦的生活變得更加忙碌起來。晨曦的畫作受到越來越多人的關注,而雨桐也逐漸在藝術圈中建立起了自己的人脈和聲譽。他們共同的努力,終於迎來了回報。
一天,雨桐和晨曦正在家中享受難得的閒暇時光,突然接到了一通來自巴黎藝術學院的電話。對方邀請晨曦擔任客座教授,教授年輕藝術家們關於現代繪畫的技巧和創作心得。晨曦感到既驚訝又興奮,他知道這對他的職業生涯來說,是一個極大的肯定和新的起點。
雨桐得知這個訊息後,立即擁抱了晨曦,“這是多麼好的機會!你應該接受這個邀請,把你的才華分享給更多人。”
晨曦輕輕撫摸著她的臉頰,微笑著說道:“雨桐,你真是我的幸運星。每次遇到困境或者需要做出決定時,你總是能夠給我最好的建議。”
接下來的日子,晨曦開始準備他的課程和講座,而雨桐則一如既往地在背後支援他。她不僅幫助晨曦整理資料,還為他聯絡了一些曾經的學生和朋友,希望他們能夠來參加晨曦的課程。
就在晨曦的第一堂課即將開始的前一天,雨桐突然接到了一封匿名郵件。郵件中提到了一些關於晨曦的新畫作的負面評論,並暗示有人故意抹黑晨曦的聲譽。雨桐心中一驚,立刻把這件事告訴了晨曦。
“晨曦,你看這個郵件,裡面的內容非常惡毒。”雨桐擔憂地說道。
晨曦看了看郵件,皺起了眉頭,“看來有人對我不滿,想要透過這種方式來打擊我。但我們不能被這些無聊的攻擊影響。”
雨桐堅定地點點頭,“是的,我們要以不變應萬變。只要你繼續用心創作,不理會這些謠言,就一定能夠贏得大家的尊重。”
於是,晨曦決定不理會那些負面評論,專注於他的教學工作。他在課堂上分享了自己的創作經驗和心得,贏得了學生們的熱烈掌聲和讚譽。每一堂課結束後,學生們都會圍在晨曦身邊,向他請教各種問題,而晨曦也耐心地一一解答。
這一天,晨曦剛結束了一堂課,正準備離開教室,突然一名學生攔住了他。
“晨曦教授,我有一個問題一直想問您。”那名學生神情緊張,但眼中充滿了期待。
晨曦微笑著點頭,“請問吧,我會盡力解答你的問題。”
學生深吸一口氣,說道:“我很喜歡您的作品,尤其是那幅《心靈的共鳴》。我想知道,您是如何在創作過程中,找到靈感並表達出那種強烈的情感的?”
晨曦聽到這個問題,眼中閃過一絲溫柔的光芒。他回憶起了那幅畫的創作過程,“《心靈的共鳴》是我在一次深刻的情感體驗後創作的作品。當時,我正經歷著人生中的一些重要轉折點,內心充滿了複雜的情感。創作這幅畫時,我把所有的情感都傾注在了畫布上,希望能夠透過畫作與觀者產生共鳴。”
學生若有所思地點點頭,“謝謝您的分享,教授。您的回答對我非常有啟發。”
這時,雨桐走進教室,看見晨曦和學生們在一起,臉上露出了欣慰的笑容。她知道,晨曦已經完全適應了新的角色,並且找到了與學生們的共鳴。
在回家的路上,雨桐挽著晨曦的胳膊,輕聲說道:“你知道嗎,晨曦,我為你感到驕傲。你不僅是一位出色的藝術家,還是一位了不起的老師。”
晨曦笑了笑,親吻了雨桐的額頭,“雨桐,有你在我身邊,我才能不斷進步。謝謝你一直以來的支援和鼓勵。”
雨桐微微一笑,靠在晨曦肩上,“我們會一直這樣相互支援,走過未來的每一個日子。”
隨著時間的推移,晨曦在藝術學院的聲譽越來越高,而雨桐也因為與藝術圈的緊密聯絡,逐漸在巴黎的藝術界站穩了腳跟。他們的生活充滿了挑戰
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