第 34 章 和平的祈禱

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至此，全班二十四人順利透過，且全部獨立完成登頂。

哪怕是將九班學生所用時間乘以三倍，依然破了活動至今最快的記錄。

指導老師看著手中的秒錶，一時間心情無比複雜。

要說九班的表現，絕對算得上優秀，『畢業牆』的登頂更是堪稱精彩。論攀爬時的精準度與利落感，甚至可以與職業選手媲美。

可問題是——這活動的最大目的是凝聚團魂啊！

這群人淨擱著互相嘲諷了！

好吧，嘲諷那名叫“司季詩”的同學時，的確挺有團魂的。

指導老師像是幹嚼了一

整個檸檬，腮幫子又酸又澀，嘴角怎麼也拉不上虛假的笑容，連原本準備好的雞血臺詞也隨著九班的表現乾巴巴起來，顯得毫無說服力。()

≈ap;ldo;你們未來也會遇到許多的『高牆』，但請你們記住這一次的感受，不要畏懼困難，拼著心裡的勁，跨越一面又一面高牆。≈ap;rdo;指導老師用平淡如水的口吻有氣無力道：≈ap;ldo;祝願你們未來的人生一帆風順。≈ap;rdo;

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然後，說出了今天最真情實感的一句話。

“同學們，再見！”

說起來，下一個活動專案是什麼？好像是老李負責的射箭課吧？

真不知道到底是老李給這群學生帶來震撼，還是這群學生給老李帶來震撼。

指導老師幸災樂禍地想著，走向了到來的新班級。

“同學們，歡迎來到『畢業牆』”

射箭課所在的靶場與『畢業牆』離得很近。

結束『畢業牆』後，學生們便馬不停蹄地奔向了靶場。

“上課還有十分鐘課間休息時間呢，咱就不能擁有個課間休息麼？”司季詩走在隊伍末尾，有氣無力地說。

雖然平日嘲諷司季詩時白洛永遠衝在第一個，但二人的關係還是相當不錯。聞言，白洛扶著司季詩的手臂給他借力，同時安慰道：“等射箭課結束就能回去休息了。下午說是要學泡茶，你正好可以摸魚。”

“這苦日子什麼時候到頭啊。”

“反正不是今晚。”白洛道：“昨天芮老師沒能帶著我們去後山，今天肯定是要想辦法的。”

司季詩：“”

眼前一黑。

負責教導射箭的李老師是個虎背熊腰，身高體壯的年輕男人。

和『畢業牆』的指導老師一樣，李老師同樣雞血過量，上來便是一段熱血演講，試圖將學生們的激情喚醒。

比起『畢業牆』，射箭這個戰鬥常用技能明顯更要受高二九班學生們的興趣，紛紛向李老師——手中的複合弓投去專注的目光。

“不愧是複合弓，這設計，這科技感，這流暢的線條！”周尋嘖嘖稱奇，看著複合弓的眼神彷彿在看一位絕世美人。

身為騎士，劍與盾是周尋最擅長的武器。但與同為騎士的林淵不同的是，林淵是偏向於『守護』的『聖騎士』，周尋則是更擅長『戰鬥』的『審判騎士』。除了騎士標配的武器，周尋還精通近身格鬥、所有武器，以及風屬性的魔法，是九班無可爭議的“戰鬥大師”。

相比起地球與工程力學結合的各式武器，帕爾納基的武器要原始的很多。

為了能夠增加武器的泛用性、實用性，地球人往往會進行各式各樣的研究，簡化武器的複雜度、上手難度，並且提供各式輔助。透過材料與整體結構的設計與不斷改良，讓弓箭達到最完美的射擊狀態。

哪怕是