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越好,就像修仙小說中的“天靈根”一樣麼?

劉小紜心中好奇,卻也知道這是林琅的秘密,不是她這樣的人有資格詢問的。

於是劉小紜默默將問題壓在心中,仍由林琅將魔力結晶植入她的體內。

剎那間,劉小紜只覺得精神一振,就像吃了超級加強薄荷糖一般,大腦瞬間清醒,視力、嗅覺、聽力似乎也敏銳了許多。

這就是魔法麼?

她暗暗驚訝,心情竟是意外的平靜。

林琅一直仔細觀察著所有學生的情緒與表情變化。第一次感受到魔力,大部分人都會出現魔力失控的情況,就像陷入激動狀態,體溫極速升高的鄭明。如果不是林琅迅速用魔力安撫他的情緒,鄭明很有可能會因為飆升的體溫陷入高熱狀態,以至於傷害到身體。

() 可以說,劉小紜是目前所有學生中情緒最平靜,魔力也最平靜的人。

這是在無意識的情況下對自己使用了『精神安撫』麼?

嚯,這學生天賦看起來不錯啊!

劉小紜卻不知道林琅對自己的評價,她握著法杖,站上了白“瓷磚”——儘管被繪製了七十多次,但每一次魔法施展結束後,不管成功與否,白“瓷磚”上繪製的魔法陣都會迅速被“瓷磚”吸收,不剩半點痕跡。

劉小紜在“瓷磚”上站定,回憶著腦海中背誦、繪製過幾十、上百次的魔法陣,下筆如有神助,沒有半點停頓,不過幾十秒,一個完整、複雜,且文字公整清晰的魔法陣出現在白“瓷磚”上。

林琅後背不由得挺直了幾分,看向劉小紜的目光充滿了驚奇。

這些學生中果然人才濟濟,一週時間竟然能把魔法陣和通用語掌握到這個地步!

慢慢來,劉小紜,你已經自己模擬過無數遍,按照一直以來的步調就行。

劉小紜下意識又給自己做了一個『精神安撫』,眼神瞬間陷入了極致的專注與冷靜。

她高舉法杖,對著腳下的魔法陣用力敲下。

『咚——』

一聲清脆的敲擊響徹教室,魔力隨著聲波向四周散開,臺下的學生們還來不及反應,便紛紛陷入了呆滯之中。

哪怕白洛都在一瞬間感受到不俗的精神戲魔力向自己襲來。可惜哪怕白洛不運轉魔力,自身也存在著厚厚的精神壁壘。就算劉小紜再修行一百年,想要破開白洛的精神壁壘也是完全沒有可能。

但白洛又是何等人物?連林琅想要用魔力操控干擾白洛的精神都需要耗費極大的功夫,更別說第一次使用魔法的劉小紜了。

劉小紜的魔法效果出乎白洛和林琅的意料,幾乎是完美的魔力施展,消耗的魔力也比正常的『催眠術』要更多。

劉小紜沉靜在釋放魔力的美妙感覺時,身體卻驟然一沉,劇烈的疲憊感湧上身體與大腦,讓她不由得露出疲倦的表情。

一隻手在此刻扣上了她的手腕,如溫泉一般柔和的力量隨著面板相接的地方,從林琅體內流入劉小紜。

劉小紜終於再次振作了精神,她連忙看向白洛:這位從未展現過魔法,似乎是林琅同班同學的助教依然是笑眯眯,一副好脾氣的模樣,完全沒有任何被催眠的跡象。

失,失敗了麼?

劉小紜一陣失落。

雖然早就知道魔法不可能如此順利的完成,但對白洛毫無作用還是讓她感覺到深深的挫敗——更重要的是,考試失敗的她絕對不可能進入林琅的班級。

但林琅含著笑的聲音打斷了她的惆悵。

“你不用進行第二項考試了。”

“林老師,求求你,能不能讓我再試一次?至少讓我和其他同學一樣完成這次考試…”劉小紜著急道,還以為因為自己的失敗,讓林琅徹底放棄

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