第247章 來自韓洲的要求
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《讀書郎》這首歌唱完,主持人朱勇上臺。
然而,他剛走上舞臺,許參又拿起了臺上的一把小提琴。
主持人朱勇,又到了進退兩難的地步。
他在心裡哀怨:“沒劇本的主持,真是太累了!”
觀眾們可沒空理他,大家的目光都集中在許參的身上。
“還來!真捅了兒童窩了!”
“麻了,我麻了!”
“我怎麼又做夢了!”
……
大家唯一的感覺就是不真實,但同時也是興奮的。
“現在是兒歌時間,我也是個不到400個月的寶寶!”
許參接下來要演奏的歌曲,是《讓我們蕩起雙槳》。
“唱兒歌,怎麼能不唱這首呢?”
這首歌,在兒歌中的地位,相當於大山中的珠穆朗瑪峰,皇妃中的葉赫那拉!
《讓我們蕩起雙槳》,在地球上是由喬羽先生作詞,劉熾先生作曲,劉慧芳演唱的歌曲。
這首歌也是中國第一部兒童電影的主題曲,更是被編入了中小學音樂教材,可以說意義非凡。
這首歌的演奏形式有很多種,而許參最喜歡的獨奏方式就是小提琴。
看著許參拿起小提琴,大家不禁發出感慨:“他怎麼啥都會啊!”
輕盈的旋律開始,迅速就抓住了聽眾的耳朵。
“讓我們蕩起雙槳
小船兒推開波浪
海面倒映著美麗的白塔
四周環繞著綠樹紅牆
小船兒輕輕飄蕩在水中
迎面吹來了涼爽的風”
……
優美的旋律,配上如詩般的歌詞,簡直讓人慾罷不能。
“推開波浪”,更讓意境因之具象化,躍然紙上、近在眼前。
說實話,一般拉小提琴的人,都會沉浸在曲子的演奏上。
像許參這樣,邊拉邊唱的,大家還真沒見過。
雖然有點違和感,但不得不承認,許參無論是在演奏上還是在演唱上,都是無可挑剔的。
歌曲繼續。
“紅領巾迎著太陽
陽光灑在海面上
水中魚兒望著我們
悄悄地聽我們愉快歌唱
小船兒輕輕飄蕩在水中
迎面吹來了涼爽的風”
……
此時,就連專門研究詞曲的人,對這首歌也挑不出任何毛病出來。
他們被這首歌深深的打動了。
“這哪是一首歌啊,簡直就是一首帶有旋律的詩!”
其實,這首歌許參獨自唱,少了和聲部分,如果將其加進來,那層次感和感染力會更強烈,會讓更多的人沉浸其中,無法自拔。
許參當然知道這個問題,他感慨道:“現在條件有限,只能等事後,在錄製一版完整的了!”
歌曲還剩最後一段,許參繼續唱道。
“做完了一天的功課
我們來盡情歡樂
我問你親愛的夥伴
誰給我們安排下幸福的生活
小船兒輕輕飄蕩在水中
迎面吹來了涼爽的風”
……
歌詞中,設定了“誰給我們安排下幸福的生活”這樣的懸念。
這讓人不禁想起,現在生活的平靜安寧,以及小朋友們的歡樂幸福,都是怎麼來的?
那是無數英雄先輩們的英勇付出,無私奉獻換來的。
哪有什麼歲月靜好,只是有人在負重前行。
寓教於樂,又樂以載道,呈現出一幅各年齡段人們團結一致、互為聯絡的美好圖景
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