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喝的，醫生給你開了才可以喝，對不對？”

雖然不知道老師為什麼要說這個，衛陽陽還是聽話地點點頭。

接著生活老師話風一轉，“但是呢，醫生沒有給檸檸小朋友開藥啊，那檸檸小朋友可以喝陽陽小朋友的藥嗎？”

“不能。”李樂檸搖搖頭。

生活老師看到兩人已經知道不能亂喝藥了，拍拍兩人的頭，讓兩人繼續吃飯。

雖然生活老師沒有站在兩人身邊，但眼睛一直盯著他們的方向，畢竟對於小孩子來說，你越不讓他做的事，他越是要做，不能不警惕。

不過總是有意外的，另一個同學喝湯時手沒端穩，湯汁灑在了衣服上，生活老師急忙上前。

見老師的注意力被其他人吸引，衛陽陽對著李樂檸眨眨眼，小聲密謀道：“你把杯子裡的水倒了，我們偷偷喝。”

李樂檸眼前一亮，點點頭，故作淡定地將水杯中的水全倒了，還裝模作樣地讓看護機器人接了點水，其實裡面是空的。

衛陽陽倒酸梅湯，李樂檸望風，揹著生活老師喝酸梅湯，兩人覺得十分刺激。

李樂擰喝了口酸梅湯，眼前一亮，“好喝！”

酸酸甜甜的味道，她很喜歡。

衛陽陽得意道：“怎麼樣？是不是現在覺得還能再吃一碗飯？”

李樂檸點點頭，端著自己的飯盤又去打了一份飯，這下輪到生活老師震驚了。

“檸檸真棒，能告訴老師你今天為什麼吃這麼多嗎？”生活老師親切的問道。

為了守護和衛陽陽的秘密，李樂檸只是羞澀的笑了笑，沒有回答生活老師的問題。

李樂檸和衛陽陽兩個平時吃飯很少的人，今天中午卻反常的吃了很多，生活老師一個下午都關注這兩人，生怕兩人吃多了身體不舒服。

一整個下午，衛陽陽和李樂檸都沒有表現出身體不適。

放學時，擔憂的生活老師還是將這個訊息告訴了兩人的家長。

柴珍聽到後，先是高興，接著解釋道：“這孩子最近厭食症好了些。”

生活老師聽罷也為衛陽陽高興。

接衛陽陽回家的路上，柴珍順便定了個明天鬧鈴。

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勝利就在不遠方。

李蒙接到女兒時也聽到了這個不知是好還是壞的訊息。

“知道了，晚上會注意的。”

李蒙聽到女兒中午吃了很多飯，先是一喜，聽到老師後面的話又認真起來。

“你弄醫護機器人做什麼，是不是檸檸今天中午又沒吃飯？”李樂檸的媽媽陶妙擔憂問道。

李蒙又是開心又是擔心的道：“不知道是不是個好事，老師說檸檸今天在學校吃了很多飯，擔心她晚上消化不良發燒，囑咐我晚上注意點孩子的情況。”

陶妙鬆了口氣，道：“那是個好事啊。”

“我也是這麼想的。”李蒙笑道。

當天晚上，李樂檸果然吃了不少飯菜，陶妙心中一喜，以為李樂檸的厭食症有所好轉。

結果過了幾天又被打回原狀。

第1天，李樂檸吃的是正常孩子的飯量。

第2天時，吃的只比往日多一點。

第3天就恢復了平時的飯量。

看的陶妙和李蒙揪心不已，孩子食量一天天下滑，還找不到原因。

看來並不是他們想的那樣，李樂檸的病情沒有變好，或許是那天出了什麼意外。

“檸檸啊，你記不記得週一那天你吃了好多好多飯？”陶妙問道。

李樂檸點點頭，表示那天她可是吃了兩碗飯呢，老師還誇她了。

見