第 26 章 指間宇宙

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辛苦的高中生還在寫作業，筆尖在試卷上點了又點，之後寫下一個解，迅速跳下一題。

“……”

陳白覺得不會的題不過多糾纏從某方面來說是個挺好的習慣。

但連第一道大題都跳，怎麼看都有些危險。

性格暫且不說，好弟弟成績差看來是真的。

把水杯放在桌上，他對兢兢業業練解字的高中生說：“你哥還有一段時間才會回來，你要先回去休息會兒l嗎？”

他陰間時間休息習慣了，但正常的高中生應該不能熬夜太晚。

高中生握緊了手裡的筆，說想要在這裡再寫會兒l作業。

學習差，但刻苦。

陳白表示敬佩並沒有多打擾，繼續去找失蹤的鑰匙。

在換洗的衣服裡找到鑰匙，等到他再回到客廳的時候，看到在短短時間內，刻苦如許弟弟，已經完成了一張試卷。

完成試卷，指選擇題盲選，大題全是解。

一種普通人很難做到的完成試卷的方法。

陳白把鑰匙放在一邊，問：“需要幫助嗎？”

他笑了下，說：“別看我長這樣，我輔導作業還挺行的。”

之前打工當過家教，他一節課開價挺高，但這是好鄰居的弟弟，免費補補沒關係。

刻苦的弟弟在第一時間表示希望得到援助並禮貌道謝。

為了在人面前顯得不那麼愚蠢，許浪還特意找了張自己算是認真做過的卷子，同時一起遞過筆和草稿紙。

實際上他有沒有認真做過都沒差，正確率和隨機亂選沒有任何差別。

粉毛接過筆和試卷，從做了的填空題開始看。

距離一近，高中生背脊不自覺挺直，堪稱正襟危坐。

“一個小球從弧形滑軌上滑下，推動小木塊移動……計算結果為小木塊的移動速度為83米每秒。”

陳白轉頭看向旁邊的高中生，問：“你知道復興號嗎？”

高中生不明所以但回答說知道。

“時速二百，”陳白客觀說，“你這小木塊的移動速度直逼復興號。”

坐上這個小木塊，環遊國內不成問題。

“……”

有了參照物，許浪第一次直觀地感受到自己錯得有多離譜。

陳白從頭到尾給人講了一遍題。

看著平時敲鍵盤控滑鼠的手握著筆寫公式，許浪沒忍住一晃神，總覺得魔幻。

喜歡的主播在給他講作業，從基礎公式開始一個個推公式變形。

關鍵是他甚至還聽懂了，並且因為是喜歡的主播在對他說話，所以每一個字都有認真聽，思路前所未有地清晰。

知識以一種很奇怪的方式進了腦子。

高中生最後靠自己完成了四分之一張卷子，不靠蒙，純純靠自己算出來答案填上去。

好鄰居工作結束，已經在回來的路上，陳白暫停輔導，端起水杯來喝了口水，讓高中生先收拾好書包。

高中生收書包收得緩慢得出奇，每一支筆都要一支一支放進書包。

他看著人收拾，習慣性開始常規性嘮嗑，好奇問：“聽你哥說你喜歡玩遊戲，平時是玩什麼遊戲？”

許浪瞅了一眼窩在沙發上的人，說了遊戲的名字。

陳某白眼尾一揚，笑著說了聲挺巧：“我偶爾也在玩。”

許浪知道，並且覺得那遊戲強度應該不能叫做偶爾。猶豫了一下，他還是開口出聲問：“那以後要是有機會，可以一起玩嗎？”

“可以。”

粉毛爽快應下，之後瞅了眼存在感挺強的書包，說：“等你作業寫完的時候。”

門外傳來敲門聲。