第四十六章
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謝江知沉默了一瞬對她說：“你有沒有想過，就你那個母親，如果沒有你的話，他們可能都長不到這麼大。”
林綿綿內耗的心緒在這即刻終於停止，對呀他們三個是一體的，因為有了彼此才能更好地活下去。
她抬起眼睛看著謝江知，認真地說了一句：“謝謝你。”
驚險的一天，林綿綿也沒有心情去學堂了，到地方以後，她向院長說明情況，把累極已經睡著的兩個小孩放下，自己出去和謝江知在書院逛了逛。
說是書院，其實也就小小的一個院子，走幾步路就能走完。
但裡面學習氛圍還挺濃的，學生們分為幾批，有的坐在桌子上搖頭晃腦唸書，有些湊在一起討論。
還有一些則是安安靜靜在一旁寫著什麼。
這種教育方式比林綿綿印象中古代教育方式好很多，她滿意地點了點頭，看來巧姐兒和文哥兒在這裡確實能學到一些東西。
謝江知皺著眉頭看完了全程，越看越覺得熟悉。
他總覺得自己在哪裡見過這種形式的學堂。
但他在腦海中找了一圈都沒有找到，他是皇子，從小到大都是在皇宮中跟著老師學習的。
他甩了甩頭把腦海中的想法甩出去，應該是最近事情太多了，才會想這麼多。
林綿綿和謝江知逛完回去的時候，兩個小孩已經醒了過來。
睡了一覺他們的精神好多了，見林綿綿過來朝林綿綿撒嬌要抱抱。
謝江知先林綿綿一步把張開雙手的文哥兒抱在了懷裡，文哥兒眼巴巴地看著林綿綿，又看了一眼旁邊的巧姐兒，最終還是乖乖爬在謝江知懷中。
見他沒有鬧，林綿綿這才放心地把巧姐兒抱在了懷裡。
“休息好了嗎？”
林綿綿問。
兩小孩乖乖地點點頭，林綿綿又道：“那我們等會去看一下學堂好不好？”
見他們懵懵的，林綿綿耐心解釋：“就是你們以後讀書寫字的地方。”
文哥兒趴在謝江知懷中，眼睛大大的，裡面沒有一絲雜質：“我們不是在爺爺那裡讀書嗎？”
他還小不明白什麼是學堂，只知道自己平時都是跟著老頭在學習認字。
林綿綿向他解釋：“在這裡有很多小朋友和你一起學習你願意嗎？他們還可以和你一起玩。”
文哥兒認真思考了一下，似乎是覺得和小朋友一起玩很好，只見他最終點了點頭乖乖應到：“想和小朋友一起玩，我願意上學堂。”
巧姐兒見他願意上學堂，趕緊表明自己也願意：“姐姐，我也願意上學。”
“乖！”
林綿綿挨個在他們頭上摸了摸表示鼓勵。
“那我們現在去外面看一看你們將來要上學的地方。”
兩小孩乖乖點點頭從林綿綿和謝江知懷裡下來。
林綿綿和謝江知一人拉著一個出了房間
有些小孩好奇地看過來，文哥兒露出一個自以為和善的笑，結果被有些孩子看到之後反而害怕地縮了回去。
文哥兒委屈巴巴地看過來問：“我有這麼可怕嗎？”
林綿綿拍了拍他的頭安慰：“小朋友們沒見過你和你不熟悉，等你們熟悉以後他們就願意和你玩了。”
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