第二九二章 浮生（九）

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或對你學習笛子有所裨益。當然，需要有人指匯入門，則事半功倍。這一點可請教彤雲。其兄玄之乃橫吹大家，彤雲也精於此道。彤雲時常出入貴宅，教授於你也很方便。以上，道蘊頓首！”

李徽緩緩將信掩起，收回信封之中，長長吁了口氣。

“李家公子，可有什麼吩咐的麼？”那謝家僕役拱手問道。

李徽微笑道：“請轉告你家女郎，多謝她有心了。東西我收下了，我也會認真學習。請轉達我的感激之意。”

那僕役點頭道：“小人一定轉告，小人告辭。”

那僕役拱手後轉身上馬，疾馳而去。李徽命人將所贈之物包裹好，命人送去後宅交由阿珠保管，這才出門前往官署。

其後十餘日，李徽果然開始學習笛子。張彤雲雖然不是吹笛子的高手，但是跟著張玄耳濡目染自小也是學會了的。反正已經拜了一次師，倒也不怕再拜一回。

張彤雲倒是個稱職的老師，教李徽吹笛子的時候不急不躁，甚為耐心。李徽一開始連笛子都吹不響，七尺男兒卻連笛子都拿不穩，經常摔到地上。怕將謝道韞所贈的笛子摔壞了，還特地買了普通竹笛學習。

張彤雲雖然也笑話李徽成了手無縛雞之力之人，但是那更多的是一種調笑。很多事情，從不會到會之間的跨越是最難的。好比是從零到一的過程。一旦跨過了那個階段，事情便會變得好辦了許多。

十餘日後，李徽已經能吹奏簡單的曲譜。雖然不夠熟練，偶有走音，但已經能成曲調了。和一開始的斷斷續續，暗啞難聽相比也已經是天壤之別了。

李徽對於自己的進步感到驚訝，第一次從耳朵裡聽到自己吹奏的完整的曲子，那種感覺甚為美妙。張彤雲也備受鼓舞，不吝讚美。有了美人的鼓勵，李徽的幹勁更大了。

一個月後，李徽不但能夠吹奏一些簡單曲目，而且對於節奏的把握，對於曲意的領悟都已漸入佳境。謝道韞寫的那本書裡的一些理論技巧和手法，一開始對於李徽而言簡直是天方夜譚。但是逐漸的，李徽也開始逐漸的理解並且領悟。

張彤雲也對李徽的進步感到非常的高興和驚訝。李徽的吹奏技巧顯然只是入門，稚嫩而青澀。但是曲意之中已經了韻味，有了氣象。張彤雲認為，這才是最重要的。她的哥哥張玄曾說過，一切演奏技巧都是為了傳達曲意而服務的，當從曲子中聽到意境的時候，那便是真正的入門的開始。跨過了這道門檻之後，便大大的不同了。

而對李徽而言，學笛子雖然只是自己想要完全融入這個時代，以及陶冶性情和消磨是時間的選擇。學習過程中掌握技藝的過程是愉悅的和有成就感的。

更重要的是，在學習的過程中，李徽和張彤雲之間的關係正在突飛猛進的發展。不同於學棋，學笛子需要更多的交流以及肢體上的接觸，甚至有時候需要耳鬢廝磨，手把手的教授。這不僅是學習的過程，更是青年男女之間深入交流和了解對方，更加親密的過程。

張彤雲的嬌憨爛漫，美麗多情已經抓住了李徽的心，兩人之間一顰一笑一個眼神，甚至都有了默契。或許兩人自己並沒有察覺到有什麼不同。但在外人看來，那已經是情侶的狀態，只是出於種種原因，都相互剋制，沒有讓一切爆發出來。

對李徽來說，他並不拒絕這一切的到來。只不過，有些東西還需要契機，還需要考慮清楚，甚至還有些阻力。特別是張彤雲的態度，才是最重要的。因為李徽明顯已經看到了張彤雲心理上的掙扎。而李徽自己，也還無法完全確定對張彤雲的感情。所以，兩人之間便帶著這種曖昧和掙扎相處著。