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“我有一個大膽的猜測,你們從外面帶進來的通關道具,會不會就是張老師的指甲呢?!”

馬銳說完這句話之後,二喵和阿俊面面相覷,滿臉都是問號?

白無雙也莫名其妙的看向馬銳:“等等,你這種猜測有什麼意義呢?!”

“我已經有一些猜測了,不過現在還不能說,”馬銳苦笑了一下繼續解釋,“不是我賣關子,而是還沒有任何依據,說了也是白說……”

“好,我相信你的猜測,”阿俊直接問馬銳,“你就說,下午我們需要配合你做什麼吧?”

馬銳搓著太陽穴想了想才說:“下午去畫室畫畫的時候,我們一定要想辦法觀察一下張老師的雙手,看看她手上到底有沒有手指甲?”

二喵一拍大腿建議道:“要不然下午咱們就說想畫人體素描,讓丫全脫了,這不就什麼都能看見了嗎?”

馬銳下意識地皺了皺眉很認真的說:“呃,這樣不太好吧,我們都知道,張老師雖然看起來並不像是紅校服那樣的厲鬼,但是她身後可沒有影子,跟史老師也完全不一樣,如果真讓她脫掉身上的衣服會不會是個陷阱,一旦我們看到了什麼不該看到的東西,張老師會不會轉變性格,你們應該能懂我什麼意思?!”

二喵摸著下巴一臉認真的問馬銳:“你是不是在懷疑張老師的身上有可能多點兒什麼東西,她可能是個男的?”

馬銳的額頭上瞬間出現了三條黑線!

擦!

他真不知道二喵這貨的腦回路是怎麼長的?

阿俊按了一下二喵的肩膀讓他閉嘴,然後對馬銳說:“你想看張老師的手指這個好辦,下午,我就建議說要畫速寫,速寫一般都是畫全身的,讓張老師把手伸出來擺個動作我們不就能看見了嗎?”

白無雙衝著阿俊點點頭,然後對馬銳說:“我覺得阿俊這個辦法好一些……”

3個人快速商量過後,時間已經快要到下午上課的時間了。

離開食堂,來到實驗樓的畫室。

阿俊就對張老師提建議說……

他們已經畫了兩天人畫素描,下午可不可以畫一些速寫,速寫和素描對於一個美術特長生來說都很重要。

張老師一直對於阿俊這個學生喜愛有加,因為阿俊是這4個同學中畫畫最好的。

畢竟,任何一個老師都更喜歡能力強學習好的學生。

所以,張老師立刻就同意了阿俊的建議,下午可以畫速寫。

如果是二喵提出的這個建議,張老師是否同意那就兩說了。

速寫就是用最簡單的線條勾勒出人物的動態,比起素描來說,要更關注整體動態。

於是,張老師就擺出了一個單手托腮的動作。

這麼一來,她的一隻手就全都暴露了出來。

馬銳很快就觀察到,在張老師的手指上有一些暗紅色的痕跡。

如果不仔細看的話,還以為是在指甲上塗抹了一種深紅色的指甲油。

但只要觀察得夠細,就會發現,指甲上並沒有任何光澤,而且是軟的。

也就是說,張老師的手指上確實沒有指甲,在原來指甲位置上的暗紅色,應該是乾涸了的淤血。

沒有指甲的手指看起來確實有些詭異!

不過,在馬銳的腦子裡也已經有了一些推測……

教導主任張老師很有可能是死於實驗樓,屬於不正常死亡,所以她死後化作鬼魂無法離開實驗樓。

導致實驗樓內總有鬧鬼傳聞,所以學校只好將實驗樓停用了。

之前,史老師帶著馬銳他們來到實驗樓的時候,他似乎很懼怕這棟樓,甚至不敢踏進樓門。

史老師還提示他們說,千萬不要乘

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