第一千二百三十六章 白澤資料

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其實作為緒工集團的技術管理，張峰的薪資待遇在大夏的就業環境中並不算低，每年也能透過各種渠道拿到小几十萬的收入，但累是真的累。

對客戶的負責，對公司負責，還有會交際，沒有點能耐或者人脈，根本吃不下這碗飯。

就算如此，這種公司的，中流砥柱還是在一次次與九州科技的合作中，產生了“異樣”的想法。

九州科技對內部的嚴苛管理制度和極為透明的升遷機制，雖然讓無數懶惰的偷奸耍滑者不能依靠混日子而升職加薪，但卻能夠讓心中有拼勁的這些年輕人和中年人們看到一扇實現心中希望的大門。

每年有兩個月去九州科技學習合作專案的知識，能夠親眼看到九州科技的改變，親自接觸到九州科技公司的正式員工和老師們，就像是無數次給這些其他公司的人進行推廣宣發。

不願意繼續再過這種讓人看不到未來的日子，就試一試，拼搏下，到我們九州科技來工作吧！

而且九州科技對合作企業來公司學習專案的人員名單，一直都有篩選權利，在多年的篩選中，大家都默契的知道，自家公司能夠去九州科技學習的，基本都是手上有兩把刷子的本事人。

也就是哪怕知道這些人去九州科技之後，有可能會離開自家公司，轉投九州科技或者其他公司，但公司單位的上層還是沒辦法阻止這些人去九州科技學習。

畢竟沒人去九州科技學習合作專案需要的知識和技術，自家公司從九州科技拿到的生產線技術裝置，誰來運營？還有自家公司未來的發展方向該怎麼辦？

當然，這一切的始作俑者，九州科技的實權掌管者顧某人，他雖然知道這種陽謀會讓自家技術洩露一部分出去，畢竟是拿技術換合作嘛。

但是他也清楚的知道，這些技術都是基於九州工業體系的專利技術，那些一直想把九州科技的專利技術吸收然後補充昇華的公司，最終都會逐漸成為自家公司的簇擁，甚至是自家九州科技完全不用對其負法律責任的另類“子公司”。

畢竟這些公司到最後，使用的都是九州科技的專利技術與裝置，核心技術人員都是經常接受九州科技培訓的“學生”。

所以從實驗基地出來後，業務繁忙的顧總又“屈尊”跑到了九州科技社群的合作專區給學生和實習生們上課。

不過這也不是特例，張峰這些想進入九州科技工作的其他企業技術精英何嘗不是被這種“師資”給影響到的？

九州科技創始人會偶爾到學習基地上課，夏科院退休院士們也會來講課，那些博導、碩導更是被安排了課程任務，必須要教出合格的學生。

教師這個職業並非是高學歷就能做，也並非是所有研發天才都可以勝任的，所有九州科技每年也會分出一部分招聘名額給那些優秀教師，讓這些教師到九州科技學習基礎知識，然後到學習基地給這些實習生、合作伙伴企業的培訓生上課。

只不過哪怕如此，院士、博導、優秀教師們上課可以用門庭若市的話，那每次顧青來上課，就是摩肩擦踵，人山人海。

階梯教室坐滿、走廊站滿、甚至還要在大廳開一個大螢幕給相關專業的實習生聽講。

“九州雲內部有一個限制開源的記憶體資料儲存系統，也可以用作資料庫、快取和訊息中介軟體。它以鍵值對和六十四卦的形式儲存資料，並支援市面上的多種資料結構，但最重要的是支援九州資料結構。

該結構如果按照國際慣例命名的話，由於特點太多、用途太多，哪怕用縮寫也會極長，所以我一直都是將其稱為白澤資料，至於國外那些人怎麼引用，就不關我的事了，反正我也不會承認，我們的系統也不會認可他們的叫法，哪怕是國外的合作伙伴，也要學習大夏文字，用大夏文字或語音來輸