分卷(52)

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多。

在面對森鷗外的時候；被夏油傑要挾的時候；與費奧多爾合作的時候甚至是將王權者們當作棋子的時候與這些相比，那把匕首所帶給他的危險簡直是微不足道。

他微笑著看著他眼前的學生，站起身重新將紐扣逐一扣上。修長的手指逐漸上移，直到喉結下方的最上面的一顆釦子也被扣起來。

這是我想告訴你的東西，阿綱。這個柔軟的少年將他想的太過美好，而現實往往是殘酷的，直到將來很久以後，我的身邊都不會存在安寧。

我要感謝你。在成為你老師的這一年，我難得享受了一段普通人平凡的生活。這樣的機會也許以後都不會有了。

所以在這剩下的一年裡，你可以學著貪心一點。年輕的老師微笑著，用同樣溫暖而縱容的眼神看著這個少年。

我是因為你才能夠來到這個世界。

如果說他做這個特殊任務的初衷只是為了能將白帶在身邊，但是此刻...初衷已經改變他仍然想要將白帶著去其他世界，但更希望這個少年擁有美好的未來。即使身為黑手黨的首領，也會美好的未來。

...

之後青年說的話，沢田綱吉已經聽不清了。只覺得心臟被柔軟的觸碰，一下又一下。就像羽毛拂過一樣帶著癢意，又彷彿被果酒彙集的湖包圍著，被冬日的暖陽照耀。

不再慌亂、不再恐懼、也不再逃避。因為...他的老師為他而來。

......

九點過後，相原清便離開了沢田宅，留下少年一人在房間裡消化著在短短一天內發生的，樁樁件件複雜的事情。這一天的經歷，和坐過山車沒什麼兩樣。

但是結局是好的少年那自從得知自己繼承人身份，被老師冷漠對待起就變得惶惶不安的心終於再次安定了下來。回想著老師的話，沢田綱吉覺得這就像實在做夢一樣，一個非常美好的夢。

身體端坐在小房間裡，靈魂卻浮在雲端上。熱烈的奔湧著的激盪情感隨著那人的離開而重新平靜下來，亂成一團毛線球的思緒也逐一被解開捋清。老師的話又重新在少年的腦海裡來回遊蕩，但平靜下來後卻能發現更多被忽略的東西。

相原清說，沢田綱吉是他的第二個學生。

第二個學生...少年想：老師的第一個學生是誰呢？又在哪個世界？

胸口上的疤痕是誰造成的？

雖然很不可思議，但他的直覺卻告訴他這兩件事情一定有聯絡。相原老師向他展示疤痕時的神情仍然刻印在他的腦海裡那樣縱容的，寵愛的眼神。他最終也得到了老師這樣的目光。

會是老師的學生嗎？在老師身上留下痕跡的是老師的另一個學生嗎？

這樣的猜想一出現在腦海裡就盤踞在了高地無法被忽略，強硬的佇立在那裡。

沢田綱吉知道，只要他主動提問他的老師一定會將真相告訴他。但在此時此刻，他卻覺得真相如何並沒有任何意義。

被捋清的線條又重新糾纏在一起，少年嘆了口氣。

先睡一覺吧...

情感過於激烈起伏十分耗費精力，被過度使用的大腦已經在叫囂著罷工，只要一沾枕頭就能馬上睡著。少年既擔心第二天一早醒來一切都化為了泡影消失，又一邊竊喜著，沉溺在真實的幻境。

閉上眼，不一會兒後，少年便睡著了。

里包恩卻並未像平時那樣早早的換好睡衣躺在吊床上睜眼睡覺。他跟著相原清來到了對方的暫居處。

開啟房門，相原清將鞋子擺在玄關處朝著廚房走去。

站在廚房門口，他轉身問這位特殊的客人，抱歉，家裡沒有飲料，要溫水還是茶？

溫水。

坐在客廳的沙發上，穿著西裝的