分卷(62)

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成了孩童的模樣，牽住老師的手，笑著仰起頭：

只要和老師在一起，我都可以哦。

他知道相原清無法聽到他的回答，但卻並不想用終端回應他的老師他已經不滿足於此了，冰冷的文字透過金屬機身所傳遞的感情，又能剩下多少呢？

能聽到吧，他心內的聲音老師一定能聽到的。

咒靈一直這樣堅信著。

......

在經歷了不知道幾個任務世界之後，相原清終於得到了一個短暫的假期可以挑選所有他去過的世界度假。

毫不猶豫的，他選擇了沢田綱吉所在的世界。

歲月的沉澱讓這個有著一頭黑色長髮的男人更富魅力，只走在街道上，都會引起周圍人不自覺的駐足。

他的身邊跟著一個白髮小孩，容貌也無比可愛，只是表情看起來有點凶年輕的老師總是會吸引一些亂七八糟的傢伙，這是咒靈在經歷過這麼多世界後得出的讓他無比惱火的結論。

看著周圍人的表情，相原清就知道自己的學生又是一副生人勿進的可怕模樣了。年輕的老師無奈的嘆了一口氣，伸出手精準的放在咒靈的頭頂安撫著：他們能夠看見你，稍微收斂一下表情。

為了保證世界法則不排斥這個咒靈，主系統給白套上了一個類似於人類的外殼，因此可以被其他人類所看見，聽見。

獲得軀殼的那一刻，白髮咒靈期待的看著他的老師，希望在相原清黑色的眼眸裡再次看到他的倒影。

但他的老師只是無奈的笑了笑說：抱歉。

無法看見白這是相原清成為特異點的代價。因此就算咒靈擁有了人類的軀殼，他也無法見到對方。

聞言，咒靈即失落又氣憤的將殼子丟在一旁他的老師仍然看不到他，那這個軀殼在他眼裡就沒有任何價值。他至始至終想要得到的，只有這個人的目光。

主系統的聲音在空間裡響起：不穿上它你就不能跟著相原清去其他世界。其他世界沒有咒靈，白的存在會被規則視作是異類。

最終，咒靈妥協的將殼子套上身。於是，人們時常可以看到，一個白髮小孩氣用兇惡的表情瞪著每一個將視線投注在他的老師身上的人。

知道自己的學生此刻一定露出了非常可愛的氣鼓鼓的表情，相原清忍俊不禁：馬上就要見你的師弟了，之前的約定還記得嗎？

師弟這兩個字成功的轉移了咒靈的注意力，他淡色的眼睛眨了一下，最後輕哼了一聲道：當然記得。

在來這個世界之前，他與老師已經約定好與沢田綱吉儘量和諧的相處，減少不必要的摩擦。

他的老師說：那個孩子，只要你不去主動撩撥他做很過分的事情，他就會對你一直溫柔。

白已經從相原清身上了解到了他師弟的樣貌和性格，雖然他很不願意老師在他面前提起那個搶奪老師一部分注意力的傢伙，但...咒靈也有自己的小心思。

咒靈拿出終端回應道：聽起來很好相處呢。