分卷(31)

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與他那仍在空中流浪的代表著不變的白銀之王友人正好相反。

那個孩子也處於這樣的邊界。

綠之王比水流立在一條分割線上一邊是秩序，一邊是混亂。

jungle平臺能做到的事情遠比我們想象中更多，可以說改變整個世界也不在話下。

同為王權者，我無法阻止他使用自己的力量這是對王的尊重。

所以拜託你了，灰王。走到鳳聖悟的身前，黃金之王眼神十分真誠，擁有守護這份力量的你，也許能成為這個孩子的繩索吧。

一條讓比水流不越界的繩索。

腦海裡的回憶在一瞬間便全部閃過了，鳳聖悟將做好的漢堡肉放在桌面上。

少年心性的五條須久那率先湊到了桌子旁，低下頭輕輕嗅聞著，隨即露出了嫌棄的表情。

大叔！裡面明明是青椒吧！！！

小孩子氣的少年分外挑食。

哦...被發現了哈哈哈哈...男人笑著撫摸後腦勺，顯得十分縱容，卻並沒有為少年更換食物的打算。

......

橫濱高校

校長室內，白髮蒼蒼卻仍然顯得十分精神的校長將紅章拿起，印在了一旁的調職書上。

那是一所來自鎮目町的高校的任命，由心理老師相原清主動申請的。

抱歉校長，但是那個孩子前一陣子的確受到了很大的驚嚇，橫濱這個城市已經不適合她繼續呆下去了。

我想帶她去關東地區定居一段時間。

這個世界，立花的媽媽由於意外死亡，小女孩一直都呆在孤兒院。作為事件參與者立花也擁有了兩個世界的記憶。

橫濱已經成為了僅次於關東地區的繁華地域，橫濱高校也不再缺少師資，來這裡任職反而成了可遇不可求的優待。

沒有猶豫，校長批准了相原清的請求。

在所有事情處理完的第二天，相原清去孤兒院辦理了立花的收養手續。年輕的老師決定暫時調職，也便於他的下一步計劃。

離開校長室，青年來到教師宿舍收拾好並不多的行李準備離開這幅場景，就如同不久前突然到來一般。

站在校門口，相原清駐足凝視了這所學校片刻，隨後毫不猶豫的轉身離去了。

名為白的已經變得更像人類的咒靈跟在他的身後，陪著自己的老師一起往孤兒院的方向走去。

老師，我想吃甜品~

好，接到立花後我們一起去。

願望沒有在第一時間現實，模樣似孩童的咒靈撇撇嘴，心底對即將到來的小女孩升起了濃重的不滿。

把老師的注意力的分散了啊...

所以原本就更喜歡以幼童形態示人的咒靈更加堅定了以後就維持這種形態的做法。