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之後，發現孩子們接受起新知識來，確實很有幫助。
所幸她會很多剪紙之類的，再畫點什麼簡筆畫，搞一些手工不是問題。
葉傳秀在廚房做飯，蘇兆華看了一眼廚房，還有些生氣。
她回來了，要是喊一句，蘇何不就出來了？
還有蘇何，明明聽到了聲音，居然真的不出來？
實際上，蘇何沒有聽到，他已經看書入迷了。
他前世雖然也看書，但從來沒有想到，看書也能這麼入迷。
學習，能夠學進去，能夠感覺到自己每時每刻都在進步。
如果這種情況，展現在每個人的身上，能夠清晰明顯的感覺到自己的進步。
那麼，蘇何相信，不會有人不喜歡學習的。
這個學習，並非只是只學校的課本，還包括很多。
蘇兆華焦急的走了幾圈，打算過去看看，開啟門，蘇何居然一點反應都沒有。
蘇兆華以為蘇何在假裝，他看到蘇何在看書，但他開門這麼大的動靜，蘇何會沒反應？
可仔細看看，發現蘇何拿著筆在計算著什麼，嘴裡喃喃自語著什麼，他都聽不懂的詞彙。
看那個樣子，又好像確實是學習入迷了。
蘇兆華自己不是讀書的料，當然他也讀了書，比老蘇家那幾個要好得多了。
此時看著蘇何，他不知道怎麼想的，甚至感覺到一點點的自豪？
自己的兒子，這麼厲害，成績好，還被燕京的科學院特招了。
說不開心，也是假的。
就是兒子這麼厲害，對老蘇家，對祖宗家就有些不好了。
不說拿錢給幾個叔叔和姑姑用，還有拿錢孝敬爺爺奶奶。
尊敬總是最基本的吧？
這不是做人晚輩的必須的禮貌嗎？
讀了這麼多書，都白讀了。
“何伢子，吃飯了。”
葉傳秀一眼就看到了蘇兆華推開門，站在蘇何的房門口，就那麼看著，眼神複雜。
葉傳秀這一喊，蘇兆華被嚇了一跳，直接把門帶上，人就轉身走了。
因為太著急，力氣用的太大了，門撞擊門框，發出了偌大的響聲，將蘇何都給嚇了一跳。
“哐！”
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