第三百二十章 安排

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把這些課桌拼起來呢？物理意義上拼肯定不行，也不可能讓太學方面來幫自己拼，畢竟這是公物，不可能批准的。

甚至於，都不能告訴太學有這件事。

因為，這是自己的根腳。

如果告訴太學這件事，就等於人道知道了自己七品的根腳就是這道‘界限’。

那實在是太危險了，和自殺沒什麼區別，所以這事兒自己由自己悄悄的去做，不能告訴別人。

所以……得先了解那些洞天的性質，再想辦法去拼。

瞭解性質……

嗯……

有了。

這不是在兵家課程嗎？

只要以對決，考試，切磋這些由頭，讓老師同意自己進入不同的洞天，那事情不就成了？就可以去實際瞭解這些洞天的性質了。

等作出瞭解之後，再慢慢去考慮怎麼拼湊，這樣循序漸進的去做，才有可能完成。

李啟作出了安排和選擇，當即拍板決定就這麼做。

於是，他今晚沒有再去嘗試進行窮舉，而是早早的睡了一覺。

第二天，他先去找了柳參之。

告訴這位柳家大少，巫器蠶的研發可以重啟了，李啟騰出手來了。

畢竟李啟決定暫時放棄窮舉，這些多出來的精力就可以放在這個上面。

柳參之高興的要命，馬上表示可以立刻重啟，他隨時恭候，李啟什麼時候來就什麼時候開始。

告別了柳參之，李啟又開始正常上課。

當然，只上必修和兵家課。

必修，也就是那些經義。

除此之外的其他課程，再說吧……後面慢慢補上也行。

騰出了足夠的精力之後，他精神飽滿的準備了一天，準備在兵家課上大放異彩。

必須要先打爛自己的同桌，然後才有理由去向其他學生挑戰。

他的準備就是如此。

一個一個的，把所有修行兵家課的同學都挑戰一遍。

因為這種挑戰是綜合性的，兵家需要勘測地形，甚至丈量風水，李啟也可以藉口說自己有巫覡之法，能夠獲得戰略優勢。

這樣一來，他就可以將每一張課桌裡的洞天全部仔細的勘測一遍，拿到所有的資料！

有了詳細的資料，那麼制定如何拼在一起的計劃就方便很多了。

想著這些，李啟在傍晚的時候，推開了教師門。

一改平時急匆匆的死人臉，今天的李啟露出了燦爛的笑容，坐到了李烈騎的身邊。

那表情讓本來氣惱的李烈騎感到一陣惡寒。

武者的第六感，告訴她，好像有什麼不好的事情要發生了。

應該不會有什麼事情……吧？

這裡可是太學。

且不管那些，李啟很快主動上前說道：“李烈騎同學，今天開始，我們應該就要學兩軍對壘了吧？”

說話的時候，李啟甚至還搓了搓手，一副迫不及待的模樣。

“是……行軍完畢之後，就要開始兩軍對壘了，怎麼？”李烈騎警惕的說道，上下打量著李啟。

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這人這幅樣子，看的李烈騎甚至都不再生氣，而是有些驚疑不定。

怎麼回事？

這李啟之前都是一副自己很忙的司馬臉，每天都會做一副‘自己忙得要死，只是抽出時間來和你們這幫人虛與委蛇一下而已’的樣子。

怎麼不過一天，就露出了這副嘴臉？

“那就好，其實我一直覺得先前的習練都過於無趣，我也都有接觸過，只是不曾實戰，今日總算是能實戰一