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李建抓著小龍蝦，興高采烈的對我說：“姚俊，小龍蝦歸我了！”
說完，不管我同意不同意，拿著小龍蝦就屁顛屁顛的跑到他座位上去了。我無奈的聳了聳肩，任他拿去吧！
我坐第三桌，李建坐最後一桌。平時老師都不會上他那裡去，他上課從來不會認真聽課，老師都習以為常了。教室條件挺簡陋的，木板做的雙人長條課桌，農村那種二高的雙人長板凳。教室地面是泥土地面，沒有做過水泥硬化的。學校操場也是泥土地操場，一下雨，就會變成泥濘的一片水田！
李建在最後一桌玩了一天小龍蝦，放學的時候，他神秘的問我：“三娃兒，你知道那隻小龍蝦去哪裡了啊？”
他這一問，我倒納悶了，說：“建娃兒，你該不會把小龍蝦弄死後，拿去扔了吧？”
李建說：“我這麼有水平的人，這麼有愛心的人，哪裡可能輕易弄死小龍蝦啊！”
“噗嗤”劉運平聽見李建說他自己有愛心，覺得他很滑稽好笑！經常提著一串打死的小鳥的人大言不慚說自己很有愛心！
“你笑啥啊？劉美女！”李建調侃著問道。
“笑你啊！”劉運平說。
李建說：“笑我幹啥啊？”
我說：“她笑你說自己很有愛心！經常殘忍獵殺各種小動物的劊子手，竟然大言不慚說自己很有愛心！哈哈哈！”
李建伸手摸摸自己的腦袋，也跟著“嘿嘿嘿”的笑了起來。
劉運平好奇的問道：“李建，你把小龍蝦怎麼了啊？”
李建說：“不告訴你們！嘿嘿！”
劉運平說：“你不說今後不和你玩了，對不對啊，姚俊！”
我趕緊附和劉運平說：“對，你不說今後不和你玩了！”
李建翻了一個白眼，嘆口氣說：“算了吧，告訴你們嘛！我把它養教室裡面了！”
劉運平說：“怎麼養的啊？”
李建說：“我用小刀，在課桌的地上，削了一個小洞洞，剛好能放下小龍蝦！你們猜怎麼樣啊？”
我也好奇的問道：“怎麼樣了啊？小龍蝦是不是快死了啊？”
李建說：“小龍蝦哪有那麼容易死啊！越活越新鮮了！”
劉運平說：“一點小洞它就越來越新鮮啊？”
李建說：“是啊！我灌了些水在洞裡，沒想到小龍蝦居然往地下面打洞了，現在洞的深度，我都抓不出來了！除非用鋤頭把地挖開，才能把小龍蝦掏出來！”
劉運平說：“小龍蝦在洞裡會不會餓死啊？”
李建說：“我扔了一些剩飯剩菜在洞裡，小龍蝦雜食動物，什麼東西都吃！”
我們一路走走談談，各回各家。回去的時候，母親已經在準備殺黃鱔了！
母親殺黃鱔的方法很簡單，沒有像鎮上專門賣黃鱔的那樣，用一顆釘子，活著把黃鱔肉和骨頭刮下來，肉骨分離後，黃鱔肉都在不停的顫動，看著特別殘忍！
母親用剪刀，在黃鱔頸子那裡剪一刀，把整個黃鱔肚子破開，掏出內臟！破開肚子的黃鱔不停的掙扎，黃鱔血濺得到處都是，黑貓聞著味兒就跑了過來！母親把取了內臟的黃鱔剪斷成四公分左右一段一段的，剪斷後的每一段都在不停的扭動！看著不停扭動著的一段段黃鱔段，覺得特別殘忍！三十多條黃鱔，估計有四斤多，弄了一大盆！鯽魚就沒有要了，都扔給了黑貓！貓喜歡魚應該是基因裡帶的吧，聽母親說，今天白天，這隻貓圍著裝黃鱔的桶轉了一天了！如果不是桶蓋得嚴實，恐怕被它早偷光了！
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