重回高考那一年 第5節

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“我知道的。”

天已經完全黑了下來，後面的莊子上，家家戶戶都亮起了燈，紀時家這一排，左右鄰居也開了燈，只有他們家還暗著。

回到家，紀媽用井水衝了衝手，洗了澡準備給紀時做飯。

“要吃雞腿不？再給你炸個魷魚？”

紀時搖了搖頭：“下午吃了一盒薯片，現在不餓。”

“看書還是要注意眼睛，晚上要不要看新聞？”

“不看，我再看看數學卷子。”

回家之後，紀時就翻開了自己的第二本數學課本，內容也從函式過渡到了幾何，他最大的感受是，幾何圖形果然更廢草稿紙，他已經快用空一本草稿紙了。

但不得不說，紀時的確更在狀態了，他整個人沉浸到了看題、做題、思考的氛圍中，整個人飢渴一般地渴求著知識。

“p為稜b b’的中點，求……”

他咬著鉛筆頭，第一次畫的圖有點歪了，只能再來一遍。

鉛筆已經快把原圖描灰了，不能再用橡皮去擦了。

數學的神奇之處在於，他可以嘗試無數種可能，從各個角度去嘗試——但就算嘗試八百遍，他可能都找不到最快的那個點。

甚至參考書上的答案都又長又亂。

但只要靈光一閃，一切就豁然開朗。

所以有人說，數學這玩意，沒有天賦的人根本搞不來。

第7章 進縣城 買電視機

“sin x……”紀時咬著筆頭，用橡皮把問題的第一個解析擦乾淨，他已經在這道題上磨了半個小時，一整個模組只有這道題卡在這裡。

王后雄練習冊的後面倒是有解析，不過解析的步驟太複雜，紀時隱約覺得，這道題應該有其他更簡單的解答才對。

涼七團隊

這也是參考書只能用來參考的原因，它提供的答案未必是最優解。

這幾天沉浸在數學裡，紀時產生了這樣的感悟。

暑假已經過去一週了，他總算看完了英語課本，7套練習卷也全部寫完，語文的背課文大計搞定了一半，數學也看到了高二下。

這樣的進度堪稱神速。

但紀時的確是徹底投入進去看的，忘記了其他一切事情，深入地去思考……開啟課本的頻率越高，他似乎也能回想起高中時代學習的記憶，雖然很模糊，但多多少少能在他做題的時候起一點作用。

數學無疑是最難的科目——畢竟他還沒有翻到物理和化學。

但數學的好處在於，當他慢慢習慣了複習和做題的狀態，掌握了舊的知識點之後，新知識點看上去也沒那麼難了。

“時時，出來吃西瓜！”紀媽敲窗戶喊他。

“來嘍！”

紀時跳下椅子，從紀媽手裡接過半個西瓜，西瓜上插著勺，盆裡還有幾個不同品種的甜瓜，有玉菇，也有本地的甜瓜品種，切好去了瓜瓤，整整齊齊地擺在盆裡。

紀時總覺得，這幾天他在家的待遇越來越好了。

想吃的零食和水果，只要他開口了，第二天準出現在他桌子上，補腦的核桃他媽也是按斤給他買，他想要什麼都有。

“這個天，溫度一點也不降。”紀媽抱怨道，“把人熱死了。時時，要不家裡給你裝個空調吧？”

紀時默默看他媽一眼：“我回來才幾天？”

就算空調買回來了，以他爸和他媽的習性，只要他不回家，空調是絕對不會開的。

紀時覺得沒有必要，家裡需要花錢的地方還有很多，沒必要都花在他身上。

母子倆吃了會西瓜，紀爸的摩托車又“突突”開回家了，他剛從外面回來，袋子裡拎著買好的菜，還有水果和飲料，紀媽從他