重回高考那一年 第131節

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紀時正好蹭到了。

他覺得自己的狀態一直挺緊繃的，最近他感覺自己需要休息，就乾乾脆脆放自己去休息了。

當然，這是他自己主動選擇的放鬆，關於複習的東西他並沒有丟，但不得不說，基礎夯實之後的複習無疑事半功倍，現在不管是複習物理和化學，他都有種答案自然而然出來的感覺，不需要特別刻意去鑽研，他自然就知道該怎麼去對付一道題，這種狀態也在一模中持續了下來。

但一模紀時的數學沒上年級第一，語文分也不夠高，他這次的總分是年級第四，不過物化兩科倒是雙雙a+了，這次算是他這學期語數外排名最低的一次考試，不出意外的話，下次模考他的考號要往後退幾個。

儘管如此，他還是被認為是z中本屆最有可能競爭清大和京大的學生，幾次考試的年級排名讓紀時在z中名氣越來越大，到了一模的時候，全年級一大半人都知道他的名字了。

畢竟不久之後就是高考，大家對本校能上清京的學生都充滿了好奇。

紀爸也在一模之後參加了學校的家長會，他特意從家裡趕過來的，家裡的大棚只能請二姑和外公幫忙看一下，本來紀時覺得讓紀媽去也一樣，可紀爸擔心紀媽不記事，錯過老師強調的資訊就不好了。

這次家長會老驢沒怎麼強調考試和學習的事，基本全程都在說高考前的注意事項，重點強調安全，飲食安全，交通安全，身體健康……要求家長們在這段時間不要給孩子製造心理壓力，創造一個輕鬆的考試氛圍。

紀媽和紀爸這段時間真可謂謹慎得不行，生怕哪裡有問題，要不是家裡的田不能放在那，紀爸都想留在縣城這邊，幫忙打打下手之類的。

一模結束之後，老師們花了幾天時間給他們把試卷講透徹了，又針對他們錯誤比較多的題型重點攻克，平時老師們都告訴他們要腳踏實地少走捷徑，可這幾天，各科老師都把自己壓箱底的本領使出來了，教他們在考試裡如何快速選出正確答案，如何用最短的時候把一類題目解出來。

當然不是三長一短選最短那種，高考選擇題考的也不是這種題目。

而是針對某種特定的題型，進行全面的分析——老師們也再三強調，這些方法只能用在題目實在是解不出來的情況下，只要有辦法解，還是以課堂上強調的正經知識為準。

一模結束之後就是二模。

紀時開始覺得時間過得很快了，一模到二模也就是考試加講題的時間而已，可黑板上，高考倒計時的數字已經是1開頭了。

高一的時候，距離高考還有1000多天。

高三下學期，距離高考還有100多天。

現在距離高考只剩10多天了。