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紀時之前幾次月考語數外三門都是年級前十，年級前三也考過，至少在語數外這三科上，他是z中這一屆最有競爭力的人，年級前十和年級第一的區別有時候就是發揮而已。
這麼多次，也該輪到紀時了。
“恭喜啊紀時！”
“紀時你超棒的！”
“爭氣！”
普通班的學生考第一在z中還比較少見，強化班之前接收過幾個普通班的佼佼者，但那都是高一高二突然爆發的猛人，到了高三這個階段，學生的成績基本固定了，年級靠前的排名都被強化班那批人給瓜分了。
紀時這個成績真的屬於最厲害的那種，不容任何反駁。
“你們別這麼誇我。”紀時擺擺手，“萬一我太高興了下次考不出來怎麼辦？”
“嫉妒你，還能想下次。”黃雅瓊在一旁感慨，“我也好想有下次的機會啊。”
他們這一片也就姚蒙和紀時有機會罷了。
年級第一實在太難衝了，年級第一不需要門門第一，可必須沒有任何一科拖後腿的，再加天時地利人和，不然哪次遇上對手發揮更好也沒轍。
“物理和化學還沒出呢。”紀時嘆了口氣，“要是物理和化學都能考高分，語數外三門第一才有用啊。”
“這倒也是。”
“但這次的話，懸。”周偉樂摸著下巴，“等會看張老師和老驢的表情就知道了。”
“張老師一般還好。”曾泰然道，“可老驢……”
大家不約而同地想到老驢拉長了的臉，算了算了。
必須身心健康地度過一個早自習，還是不去想老驢這個人為妙。
……
第一節語文課，語文老師居然是從作文開始講的，不得不說，最近徐老師把好作文投影到電視機上的機率大大降低，他們也稍稍安了點心。
當然，課上到一半，他們赫然發現，徐老師的喪心病狂依然沒有變過。
他這次是沒把11班學生的作文貼上去，可他居然把這次的最高分作文借過來了，把作文投上去，給他們逐段分析這篇作文究竟哪裡哪裡好。
怎麼說呢？
他們雖然不是滿分作文同學本人，但上課的時候個個都犯了替人尷尬的毛病，甚至忍不住去想，如果自己的作文被貼到了別的班……
那畫面，有點太美麗。
紀時注意到，黃雅瓊居然默不作聲地把語文試卷塞到了一堆書下面，和她同桌合用一張語文試卷。
紀時小聲：“你在幹嘛？”
黃雅瓊對著口型：“我語文試卷忘帶了。”
紀時：“……”
他不由在心裡為黃雅瓊豎起大拇指，高，實在是高啊。
紀時的試卷就沒有藏起來的必要了，他的分數扣得挺多，應該不會被徐老師當成“佳作”來展示。
所幸徐老師這次真的沒有讓他們展示作文的意思，不過整節語文課的氛圍都挺緊繃的，大家一個個低著頭，唯恐視線和徐老師對上，讓他聯想起還沒展示親愛的11班同學的作文這件事。
以他們對語文老師的瞭解，他老人家真能幹出來。
但不得不說，除了愛展示作文這點，徐老師給他們分析作文的點是很到位的，那篇作文究竟好在哪裡，那篇作文中的哪些優點是他們能夠拿來用的，每一條都被他講得清晰透徹，對紀時來說，他講的東西都很有用。
語文課下課，11班所有人都是一副逃出生天的表情。
“我姐以前被徐老師教過，她們那會兒他就是這樣了，她們同學上語文課的心情就和上墳差不多。”周偉樂吐槽道，“天天曬作文誰受得了啊？”
“我覺得我的作文是屎，和我要
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