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他在化學上的自信心還是太不足了。
……
剛剛討論數學題的時候他們這一片還有點聲音,這會兒大家各自複習,紀時身邊就安靜了下來。
紀時沒有複習很多內容,他只是把自己最近看得最多的知識點回顧了一遍,貪多嚼不爛,他只要能掌握這段時間的知識點就足夠了。
他對分數很貪心,不過他也有足夠的耐心。
化學看過之後,他又看了一點物理和英語,後者主要是以單詞為主,去年期末被折騰過一次,他們是真的不敢再小看英語教研組了,誰知道英語老師們會哪天想不開逼瘋學生呢?
溫柔都只是假象。
……
事實證明,英語教研組的老師們大部分時候還是柔和的,這次月考的英語試卷就中規中矩,一點不像去年期末那麼狠毒。
紀時甚至懷疑英語教研組的出卷人是他們班李老師。
因為李老師的風格就是這樣——平時溫溫柔柔和風細雨,發起火來能把他們全班都嚇住。
但不得不說,這次月考的難度雖然不如期末,內容上還是挺活的。
英語教研組的老師們平均年齡是各學科裡最小的,基本都是年輕老師,年輕老師論經驗是不如年長老師的,但z中新進的一批老師學歷都不錯,屬於師範類畢業生裡的佼佼者。
金陵師大好歹也是211,z中一年才能考多少個211?
紀時上初中的時候,他們老師說,你們不好好學習,將來畢業了還不如我。
等紀時上大學進入社會,他才明白初中老師說的這話沒錯,老師們教學的初衷都是希望自己的學生一個比一個優秀,超過自己,但實際能做到這一點的人沒有那麼多。
紀時順順當當地把這次的月考卷做完了。
上學期期末結束後,他在英語上花費的精力更多,基礎應該比去年更紮實一點,而且他掌握的單詞量也多了一些,所以這次不管是完形填空還是閱讀理解都沒能給他製造任何障礙。
紀時心裡反而覺得有些不適應,感覺這次月考的難度直線下降了。
他覺得,這是好學生的壞毛病,不該有。
每次考試都希望卷子難點再難點,好像卷子不難體現不出自己的水平似的,可自己的水平也沒到多難的題目都能應付的程度。
英語考完之後,考場上的氣氛都變歡快了很多,許諒就和紀時對了幾道題目的答案,兩人的選項都一樣,一點區別都沒有。
“這次的分數恐怕都不會太低了。”
“是啊。”
簡單的英語試卷確實讓紀時心情放鬆了些,至少他考物理的時候不用擔心英語的事,可以放鬆身心去考。
……
而事實證明,老師們出試卷只有兩點難:
不是這兒難,就是那兒難。
物理教研組的老師們又來搞事了。
作為一個自認的物理學渣,試卷簡單紀時或許分辨得不那麼快,可試卷一難,他的嗅覺就變得特別靈光。
剛做前兩道題的時候,他還沒有感受到出卷老師的惡意,結果試卷做到多選題部分,紀時簡直都想哭了。
他的物理也就是上學期期末才稍微好了點,可並沒有達到那種隨意灑脫的境界,看到第一道多選題,紀時的腦袋懵了一會兒,才在試卷上劃劃勾勾。
光多選題,他居然就有三道不確定。
一般來說,多選題不確定還能選對的機率太低了,還不如單選abcd隨意選一個賭對的可能性大,畢竟多選題就是個機率問題,選兩個還是三個四個誰也不知道。
紀時感覺頭都快禿了。
可多選題後面還有別的題目要寫,他
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