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,就看到沈諒倚在他們教室牆上,衝他輕輕揮著手。
上次月考之後,他和強化班的人就熟了。
“化學書帶了嗎?借我一下,下節課要用。”
紀時他們上午已經上完化學課了,暫時用不上書,他把書遞給沈諒,疑惑道:“你就為了本化學書跑上跑下到我們班來?”
按班級順序的話,強化班彼此之間互相借書才是應該的。
“我就想找你借。”沈諒的話堵死了紀時接下來要說的每一句,他只能眨眨眼睛,一臉茫然地回了座位。
他只能說,學霸的世界不是他這種渣渣可以理解的。
曾泰然倒是知道沈諒,畢竟他們初中都在z中附屬讀的,據曾泰然說,沈諒初中就屬於那種比較孤僻的性格,但是人不壞,也不是高傲,就是正常人不太能跟上他的思維,久而久之,他就朋友比較少。
“因為你性格比較好吧,人人都和你處得不錯。”曾泰然笑了笑,“你成績上來之前,咱們班這片的氛圍可不是這樣的。”
姚蒙屬於平時有點冷淡的學霸,黃雅瓊又是女孩子,和男生玩得不太多,結果他們座位安排到一起之後,大家天天一起學習討論,關係就越來越好了。
紀時聽他這麼說也笑了起來,他還挺樂意聽曾泰然這麼誇他的。
“因為大家都很好。”
紀時自己也挺喜歡周圍這一片的氛圍的,不管他問什麼題目都能得到反饋,他和姚蒙是直接競爭對手,可姚蒙學習的時候從不藏著掖著,他對紀時的學習進度很關注,但他也不攔著紀時關注他自己。
周偉樂和黃雅瓊也是一樣,他們都屬於在學習上很慷慨的學生,和他們在一起久了,紀時能清晰地感覺到自己的進步。
他相信其他幾個人也是一樣。
……
期末考試一天天臨近,紀時也從化學上稍稍收了點心,開始把精力往物理、語文和其他科目上,老驢晚自習倒還是常來,不過他總算不只盯著紀時了,平時也就在他這邊待個十幾分鍾,等著紀時來問題目。
晚自習的時候偶爾也會有2班的學生溜進來,這一點2班班主任和老驢都不阻攔,因為2班班主任教的科目和老驢不一樣,但學生有學生的需求,老師既然在學校,當然要最大幅度地利用起來。
這是因為老驢是2班的任課教師,2班和11班之間會互相躥躥,但其他班之間基本就不會這樣,2班班主任也說歡迎他們班去問,不過總的來說還是2班往11班跑得多,因為強化班的教室會讓人覺得壓抑,他們班人都不樂意往那裡跑。
紀時這幾天的側重點在物理上。
他上次的物理分數算是大突破了,可和周偉樂這樣的頂尖高手還是差得太多,不過紀時已經漸漸摸出學物理的門道,開始入門了,這讓他複習的時候也輕鬆了不少。
他物理和化學兩門的試卷會請周偉樂幫忙檢查,換他檢查周偉樂的英語試卷。
至少最近,除非是那種試卷上的大難題,他物理的正確率和周偉樂的差距已經不大了。
“最近幫你看物理試卷輕鬆了不少。”周偉樂衝他笑笑,“你幫我看英語才更累吧?”
紀時的物理已經慢慢通了,化學是半通,但周偉樂的單詞是真的不行,他也不知道為什麼,明明化學還是涉及到一些英語單詞的,可他一背單詞就打瞌睡,一聽語法就魂遊天外,基本都記不住,複習起來反而比紀時的物理化學麻煩多了。
周偉樂甚至還把紀時的單詞本借過去了,說是要借鑑考霸的學習方法,結果就和他翻牛津詞典差不多,詞典前面是abandon,紀時的單詞本里比較靠前的是facility,他牛津詞典基本就記住一個abandon,單詞本也就記住一個fa
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