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住得近,包子放在包裡這會還是熱乎的,早自習還沒開始,紀時很大膽地在教室裡大口啃著包子,早自習哪怕開始了他也一樣會吃的,最多稍微低調點吃,沒辦法,這就是高三生的倔強。
“人民公園那邊有家燒餅味道挺好的,我家附近還有家炸油餈的,改天給你帶。”
什麼東西用油過一遍都很香,炒年糕炸油餈之類的在紀時記憶裡都很好吃,可惜很多東西的味道後來就吃不到了,紀時不知道是自己的口味有問題還是他的舌頭自動美化了家裡的美食,他就是覺得家裡的東西更好吃。
“那我下次給你帶豆腐腦。”
曾泰然比了個ok的手勢。
紀時吃過早飯之後開始讀英語,早自習照樣還是語文和英語各一天,只有週日不用上,不過雖說這一天輪到了英語,班裡在讀語文的也不少,甚至還有人在看物理和化學,像他們理科還好,需要背的內容少一些,如果是文科的話,歷史政治不可能不佔用早自習的時間,也沒有哪個老師會強制學生只讀某一科,那絕對會成為全校老師的公敵。
紀時在鞏固自己的英語單詞。
他絕對不會因為自己月考考了年級第一而沾沾自喜,因為單詞這東西太容易忘了,上次月考的時候,他看閱讀理解的時候也遇到了幾個不認識的單詞——這雖然是正常情況,可一旦不認識的單詞多了,勢必會影響他對題目的理解,自然是認識的單詞越多越好。
“紀時,這題選什麼?”
曾泰然在旁邊遞了一道題目過來,也是一道英語題。
“c。”
“為什麼?”
“i wonder if…”紀時把英語課本找出來,找有這一部分的內容,當年他高考就是在各種w開頭的單詞裡瘋狂糾結,when why what之類的,光他們也就算了,他們的好兄弟ever永遠都不會缺席。
“在這兒啊。”曾泰然嘆了口氣,“怪我看課本不仔細。”
“是挺煩的,偏偏咱們語法題考得還不少。”
高中英語愛考語法,但是紀時聽他後面工作的一個同事說,如果大學選了英語專業的話,反而會被單詞逼瘋。
他們考專四和專八,不認識的單詞會把他們虐到懷疑人生,尤其是專八,一篇閱讀理解說不定會有三分之一的單詞不認識。
更可怕的是那種你覺得你認識的單詞,明明長著一樣的臉,意思卻完全不同,還有那種同義詞,你覺得這一空應該選一個意思是“不同”的單詞,結果選項abcd都代表著“不同”,到底選哪個??
所以他們現在只是初級階段而已。
紀時背單詞的方法依舊很笨,他把平時練習遇到的生詞累積起來記到一個本子上,手頭擺一個牛津詞典,現在紀時已經不會蠢到從abandon開始背了,因為詞典上的詞是絕對記不住的,他現在都是從高一的課本開始,把標星號和沒標星號的詞全部過一遍的,就算遇上那種記不住的詞,他也可以在原文中找到,有語境在,記單詞絕對比生啃詞典要快多了。
總而言之,紀時也問過其他人,因為他們班裡真的有那種啃詞典的人,他得到的反饋基本都是對abandon這個詞的熟練掌握,但是絕大多數人都沒能堅持到b開頭的單詞。
問紀時英語題目的同學也一天比一天多了。
紀時會幫他們看題目,順便看看他們用什麼參考書。
他上次英語考了109,120分的總分里扣了11分,這個成績無可指摘,不過紀時覺得,他的英語應該是還有上升空間的,高考的時候最好是能上到110分。
語數外三科他要儘可能拿高分,然後把物理和化學兩科均衡上去。
……
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