第21節

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神方面有一定的障礙，他告訴過你，他的病情沒有？”

周洛陽：“我沒有問。”

副院長說：“他得了一種叫‘雙向情感障礙’的疾病，是心境障礙的一個類目。不過考進咱們學校時，我看過病歷，在生活上已經大體沒有什麼問題了。”

齊教授又道：“bp與遺傳因素關係很密切，國內外現在對這個病的研究，還屬於起步階段。不屬於精神分裂症，這點你可以放心。”

“我沒有不放心，”周洛陽說，“他每天都在吃藥，要吃許多藥，情緒從來沒有失控的時候，也從不攻擊人。”

輔導員說：“嗯，是的，我看了他的病歷，現在屬於觀察階段，需要保守治療，只是這個半夜跑出去的行為，確實有點……”

“見嵐。”齊教授朝副院長說。

副院長點點頭，說：“先生，您不用擔心。”

“他習慣性失眠，”周洛陽說，“經常一整晚睡不著，我會注意提醒他，不讓他出去的。如果同學們覺得被他影響了，我會提議和他出去租房住。”

“這麼嚴重嗎？”輔導員專業不在心理學方向，聞言也被嚇了一跳。

“躁鬱症是躁狂與抑鬱的綜合病症，”副院長李見嵐說，“需要用藥物來控制，以目前的醫療水平，不出意外要終生服藥。他的情況又是比較難辦的一種，屬於混合發作。”

“沒見過他發作，”周洛陽說，“只是表現為不太喜歡和人打交道。”

“他自己應該也很注意。”齊教授摘下眼鏡，副院長馬上遞來眼鏡布，讓他擦了下。

“洛陽啊，”齊教授想了想，說，”人心是很複雜的，也許發帖的人，與他毫無交集，素不相識，甚至沒有任何理由，但凡你經歷過我們那個時代，你就明白了，許多誅心之論毫無緣故，只誕生於一個小小的念頭。”

輔導員馬上補充道：“說實話，一個學生，半夜翻門出去，在宿舍樓下無目的地來回走動，確實很容易引起過度緊張。而且美工刀與易拉罐，確實有點……”

周洛陽說：“我懂。”

相識的人，反而不太可能在背後說杜景什麼。周洛陽也明白這一點，更相信杜景班上的同學，雖然大家保持著敬而遠之的姿態，從軍訓上看，大家對他卻還是包容的。

“你們在寢室裡平常聊天嗎？”輔導員又問，“他有沒有什麼特別的傾向？比如說……”

“聊啊，”周洛陽說，“經常聊。”

周洛陽沒有告訴他們微博小號的事，也沒有再去論述杜景的“正常”，畢竟面前這三個人都是人精，反覆強調，反而顯得自己底氣不足。

副院長說：“我也想過是不是讓杜景一個人住，但如果長期不與人接觸，可能……”

“這樣挺好的。”周洛陽一點也不因他們朝自己隱瞞了杜景的病情而生氣，如果讓他自主選擇，周洛陽在知道杜景為人之後，也會主動要求與他一起住。

輔導員朝副院長與齊教授說：“要不讓他搬過來，和我一起住？給周洛陽換個宿舍吧。”

“不需要，”周洛陽說，“我很喜歡他，非常喜歡他。”

第16章 過去

周洛陽說這話時沒有半點猶豫，說出口後才覺得有歧義，又道：“我們已經是很好的朋友了，談得來，這完全不是犧牲自己個人時間，去照顧室友的問題，而是，這也是我的個人意願。”

副院長欲言又止，周洛陽知道她想問什麼，無非是“你把杜景當朋友，杜景的想法呢？”於是飛快地補充了一句：“杜景也是這麼想的，你們可以問他。”

“行。”副院長說，“我們都不是醫生，不過我相信醫院給他的診斷記錄。”

周洛陽其實有點擔心說的人多了，學