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在一片欽慕的目光中,沈默穿堂而回,在座位上做好。
“兄弟,你太厲害了!”沈京翹起大拇哥道:“能把先生擠兌得尿遁了,我是徹底服了。”
沈默不回答,他知道得意最容易忘形,越是心裡美滋滋,就越是要沉穩。
沈京雖然讀書不行,但察言觀色的功夫絕對一流,他看出沈默其實很得意,想了想,不無擔憂道:“別再跟先生硬抗了,他的學問肯定比你強,你又這麼被動,早晚有頂不住的時候。”
沈默無聲的苦笑一下,搖搖頭沒有說話。
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見學生們有些心不在焉,沈先生登時就拉下臉來,拿戒尺重重一拍桌面道:“還有最後半個時辰,背不上書來不許吃飯。”學生們這才廟裡長草慌了神,急急忙忙收攝心神,大聲的朗誦起來。
大概到了巳時中,沈先生便叫停,然後依舊按早晨的順序,命學生上來背書,就背早晨讀的內容。
一般來講,最初的二十來個短句,學生們都背得很熟,背誦速度也很快,但這也是個分水嶺,過了之後,每個人的水平便能分出高下了……有的小同學,讀三十句書,背誦時還結結巴巴。而大部分都可以背出四五十句,個別記憶力好的,竟能背到七八十句之多。
沈默發現,在四五個讀同樣書的學生中,就有三四種不同的差別,他這才明白,先生為什麼按不同數量、不同進度教授……這樣既不限制聰明學生的讀書速度,又保證了智力較差的學生能踏實地慢慢掌握其學習內容。是真正的因材施教。
到了午時左右,除了他和沈京之外,所有人都上去背誦一遍,先生也不看他們倆,便收拾起教具道:“下學吧。”學生們起立謝過先生,目送著他離去,這才呼啦一聲往小食堂跑去。
沈默和沈京最後進去,卻發現滿滿的小食堂裡,竟然還有一張方桌是空著的,上面同樣擺滿了飯菜……伙食還不錯呢,兩葷兩素、有魚有肉,還有個熱乎乎的雞蛋湯。
他本以為那是先生的位子,但沈京小聲道:“那是沈莊他們四個的位子,估計廚房還不知道他們不來了呢。”
“正好便宜咱們。”沈默摸著肚皮笑笑道:“從昨天早晨到現在,我好像一點東西都沒吃。”
“你神活呀?”沈京笑罵一聲,兩人便坐下來,各自舀一碗米飯,開始吃起來。
即使一天沒吃飯,沈默也依舊吃得慢條斯理,無聲無息。不像那個沈京,吃得‘吧唧吧唧’,飯粒菜湯一個勁兒的往前懷上掉。
不過沈京吃相雖難看,但勝在一個快字,一陣風捲殘雲便吃了個七七八八,這才放慢節奏,邊吃邊說道:“那個事兒怎麼辦?”食堂里人多,他便說得隱晦,但沈默能聽明白,聲音微不可聞道:“你抽個空取出來,把田七那份給他,其餘的你便存著,過兩天我告訴你咱們幹啥。”
“好吧。”沈京點點頭,見有人過來,便打住不再說話。
下午又是先生的講經時間,是接著昨天講的。
沈默今天心裡不那麼堵了,也能聽進去了,便發現那沈煉確實了得,一番引經據典、旁徵博引,居然把那麼枯燥的經書講得無人入睡,也實在是門功夫。
等到放學時,沈默兩個剛要出門,卻被沈煉叫住道:“你們把衛生打掃一下。”
兩個苦命的娃只好掃地、擦地、排桌椅,一番折騰下來,天黑才鎖門回家。
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第二天,又是重複昨日的流程,先是所有人都上臺背誦,挨板子;然後沈京交作業,結果只有七千劃,又有三千
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