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導幾年,那是師傅對我們的恩典,徒弟在此謝過師傅了。”
這話一說,魯蘊恍然大悟:“沒錯呀,我們都是被趕出家自立門戶的人,原不該……哦,師傅教了我們一個月,我們便學得如此本事,如今我們正忙得,連睡覺的工夫都沒有,該讓娘子跟著師傅再好好學學。”
看到兩位師兄的表態,李石隱隱約約想到了什麼,他邊表白邊整理思路:“師傅,自從匪亂過後,你的院子雖遭圍攻卻安然無恙,許多人家沒有專門找上門來的匪徒,也被大火焚燬了。師傅屋子的穩固自此名聲遠揚……名聲,對了
師傅,咱三星班承建了師傅的住宅,事後多有找上門來讓我們按師傅的宅子,整修自家院落的財主,三星班生意因而擴大了十倍。現如今,咱新招收的工匠已達六百人,可算是大班子了。近日,海州附近的大戶人家紛紛下訂單,要求也修建類似師傅這樣的石牆石院。
師傅,以後閒暇無事,你給我們再講講《營造法式》吧,我們三星班如今出名了,官府叫我們參加‘大匠’考試,若能透過考試,您這三位徒弟,今後也算是‘大匠’了。”
李石說後半段話,純粹是為了掩飾。女孩子的名聲問題,不能挑開了說,那種話一旦說出口就收不回去,有可能激怒師傅,以及那些女孩,更可能進一步影響那些女孩的聲譽。
時穿當然要配合了,他故意把話題引得更遠:“啊哈,古書難懂啊,因為書中既沒有標點符號,也不分行、分段的……《營造法式》講解了很多具體的建築例子,但作者沒有學過邏輯,書裡的內容沒有系統的分類,也沒有講各種建造手法的原因以及原理。
要考試啊,你們抽幾天時間,等我把營造法式的內容替你們總結歸納一下,不難,就初中物理學知識,半年的時間,我管你們包會。”
時穿所說的“包會”,是讓他們明白對書中案例的分析方法,而建築學包含的微積分概念,幾何學概念……別說半年了,光是其中包含的原理,沒準十年都學不會。
然而《營造法式》的考核是開卷考試,朝廷也知道匠師們文化水平高不高,大多數匠師即使透過考核,朝廷也不指望他們擁有獨立的設計師水平,所以考試要求是:只要他們能夠翻閱書本,總結前人的經驗,將書上的案例具體實踐出來,那就算出師了。
眼看著當事人都不說婚事了,媒婆們急了,一位媒婆上前,抖了抖身上的綠衣褙子,問:“承信郎啊,你瞧這婚事……?”
“這婚事嗎,我們雙方都沒有毀約的意思,三媒六證,六禮齊全,咱們在正式婚嫁。這次,算‘問聘穿回答:“不讓你們白跑,我時大郎嫁妹子,不能讓人閒話。”
時穿把最後兩個字咬的格外重,這時候,就算聽不懂的,也聽懂了時穿的意思。那三位待嫁娘長長鬆了一口氣,緊接著,同樣鬆了一口氣的媒婆上前,按照程式開始談論雙方親事。
按慣例,男主外女主內,時穿確定了大法向,具體的事務由黃娥操心了。黃娥叫出三名待嫁女孩,問清楚她們手上的嫁妝數目,又與她們商議了時穿送給她們的贈嫁,開始書寫庚帖與嫁妝單子。
這樁親事的好處是男方已經分家,單獨立戶;而女方父母暫時無法尋找,海州官府將之全權委託給了時穿,所以嫁娶雙方都可以親身參與討論。
不一會兒,魯大等三人遞上了聘禮單子,三名待嫁女孩開始挑選一間空房居住,剩下的日子她們將準備嫁衣,籌備婚禮。等雙方商議好了大定的日子——那是明年夏季了——魯蘊鞠了一躬,開始說起閒話:“師傅,隔壁顧二嫂的屋子已經搬遷,你說要進行室內裝修,啥叫室內裝修?不如我們三兄弟輪換著過來吧,跟師傅學一學那些新手藝。”
時穿搖頭:“一口吃不成一個大胖子,你們要學習的東西
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