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從俘虜他們那一刻開始,我就讓幾個指導員去做他們思想工作,動員他們加入八路軍。”
“效果很好,已經有六百多人接受我們動員,主動要求加入我們。”
“要是團長願意接手,再動員八百人肯定沒問題。”
“有了這一千四百多個老兵,隊伍裡的新老兵比例就會降下來,肯定能大大提升部隊戰鬥力。”
“打通縣時,我們還把綏靖軍建在那裡的軍官學校拿下來,俘虜不少教官,部隊還能以他們為底子組建一支教導隊,專門培訓班排長跟連長。”
“裡面還有專門培訓報務員跟炮手的教官,新成立的教導隊還能設立炮兵分隊跟通訊分隊,專門培訓炮手跟報務員。”
“未來只要有教導隊在,我們就擁有源源不斷的基層幹部,部隊想怎麼擴編就怎麼擴編。”
孔捷沒想到黃宇還準備了這麼大一個驚喜,馬上超劉森命令:“參謀長,你負責動員俘虜。”
“我負責組建教導隊,之前聽過綏靖軍建在通縣的軍官學校,部隊以前俘虜的很多偽軍軍官都來自那裡。”
“學校是所好學校,裡面的教官也都是人才,就是跟錯了人,沒有信仰。”
“加入八路軍後,我保證讓他們脫胎換骨。”
黃宇繼續補充:“願意加入我們的俘虜分到各團後,最好集中使用,保證每個團都有一個可以拿出手的老兵營。”
“要是保定日偽軍抱著打新兵的想法來掃蕩我們,幾個老兵營肯定能殺他們一個措手不及。”
…………
保定日軍混成旅團指揮部,看到川崎大佐滿臉笑容回到作戰室,副手不用問就知道旅團長提出來的打法成了,馬上問:“長官,司令官閣下怎麼說!”
“司令官閣下對我們的支援力度非常大!”川崎大佐很自豪道,就好像岡村寧次是看在他面子上才同意似的。
“答應馬上給SJZ,德州,張家口駐軍發電報,讓他們立刻調兵增援我們。”
“我們半小時後給這些部隊發電報,詢問增援部隊具體情況,在根據增援部隊具體兵力跟裝備情況完善新的掃蕩計劃。”
“等增援部隊一到我們就出兵。”
“情報部門跟偵察部隊繼續蒐集有關翼中八路軍的所有情報。”
“北平增援我們的五千精銳突然撤退,已經準備好的掃蕩計劃臨時終止,翼中八路軍肯定非常高興,覺得自己面臨的危機解除了。”
“等他們在根據地大肆慶祝時,我們突然殺過去,你覺得他們會是一副啥表情?”
副手一臉憧憬回答:“肯定一臉大驚失色……還會恐慌……不知所措……最後帶著絕望被我們消滅……”
“說得好……”川崎大佐拍手叫好道。
“我就是要讓翼中八路軍在絕望中被我們消滅……”
…………
八路軍總指揮部,黃宇在北平的戰鬥經過已經透過電報轉發到這裡,副總指揮邊看邊感慨:“真是後生可畏啊……”
“以一個加強營的兵力伏擊日軍一個加強大隊,也就黃宇這小子敢幹。”
副參謀長接話道:“但這場伏擊戰打得一點兒也不魯莽。”
“雖然我們的參戰部隊只有鬼子的一般,但我們的參戰火力是鬼子的三倍以上。”
“用火力彌補兵力上的不足,這一點做得很好。”
“幾十挺輕重機槍,幾十門迫擊炮,我估計小鬼子當時就被打蒙了,還以為自己遭到四五千八路軍圍攻。”
副總指揮接著感慨:“突襲通縣縣城這一仗打得也很好好。”
“利用偽軍俘虜,不費一兵一卒殺進縣城,順利拿下綏靖軍囤積在通縣的彈藥庫。”
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