第四百一十七章 科考

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科舉，竟是出了個這般平庸的題目。

嘆了口氣，便不再多想了，沉思片刻，決心以一種刁鑽的角度去破題，否則像這般的題，考生的觀點都千篇一律，考官看了，只怕也會疲倦。若是沈傲能引申出一些新意，能產生令人耳目一新的功效。

況且主考官的性子，沈傲也打聽了，乃是當朝太宰蘇柏，此人年歲不小，已到了致仕的年紀，學問倒也挺高，最愛看那些出奇制勝的時文、經義，若是能對他的胃口，脫穎而出是不成問題的。

須知宋朝雖然考取的名額不少，但是成績也分為三等，一等稱進士及等；二等稱進士出身；三等賜同進士出身。因此表面上每次科舉錄取的學生有四五百人之多，可是真正能躋身入進士及第的，絕不會超過十人，大多數還是進士出身和賜同進士出身，要進入三甲，唯有進士及第才有可能，因此，第一場大經尤為重要，出了差錯，就不能再彌補了。

沈傲先不急著動筆，坐在凳上沉思起來，時間慢慢過去，半響才慢吞吞地提筆寫道：夫朋自遠方來矣，於斯時也，樂何如邪？非好學不知之爾。

意思是說朋友從遠方來了，在這個時候，值得快樂嗎？若是朋友不好學，其實也不過如此。

這一句自是標新立異之極，竟是直接否認了有朋自遠方來的論點。沈傲不由自主地淡淡一笑，繼續寫道：夫子為明善而復初者言曰：學者性之復；而情，一性也，有說幾焉，抑有樂幾焉。

這一句承題，峰迴路轉，卻是從學習入手，借用孔子的觀點來為自己註解。須知這論語學而篇，本就是勸人向學的道理，沈傲不將朋友來破題，反而轉到學習上，頗為打著紅旗反紅旗的意思。

之後筆下龍蛇，按著經義的格式開始填詞，足足過了半個時辰，一篇花團錦簇的文章才算作成，檢查了幾遍，塗改了幾處錯別字和漏洞，方才作罷。

待考完了，交了卷子，考生們紛紛出場，各人的表情自是不同，有的懊惱，有的興奮，有的竊喜；沈傲回到國子監裡去，唐嚴便教他過去，問他考得如何，沈傲記性好，將自己的經義背了出來，唐嚴抿了抿嘴，不置可否地道：“尚可，能不能入選，就看考官了。”

沈傲心裡竊笑，這考官的來路他早就摸清了，不打無準備的仗。

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禮部大堂，太宰蘇柏年紀太大，已是年屆七十，人生七十古來稀，現如今就是走路，也免不得要多喘幾口氣了，這一次擔任主考，頗有些照顧他這個老臣的意思，算是在致仕之前，讓他發揮最後一次餘熱。

蘇柏年紀大，老眼昏花，只看了幾份卷子，就已經氣喘吁吁了，因而卷子都由考官們去閱，什麼時候發現了佳作，再呈上來給他看。

只是左等右等，考官們卻是一份卷子也沒有呈上來。今年的大經出題實在過於普通，有朋自遠方來？嘿嘿，這種考題的範文就是流在市面上的沒有一千也有八百了，審美疲勞，這麼多卷子裡，全是千篇一律，讓人提不起興致，看的教人昏昏欲睡。千挑萬選，總是選不出一個對人胃口的，因而非但是蘇柏臉色帶著不悅，就是那些考官，也都臉色晦暗。

過了半晌，耳室的一個公公過來問：“蘇大人，這宮裡只怕等急了，怎的還沒有挑出幾篇好文章來？”

歷年的科舉批題，宮裡都會派個公公來這候著的，有什麼好文章，就挑選出來直接送進宮去御覽，這是一個姿態，是向天下人說天子崇文，對學子很是重視。

蘇柏苦笑捋須：“劉公公稍待，或許就來了。”他心裡也有點兒不舒服，呈送御覽的文章可是不能胡亂挑的，天子豈是好糊弄的，若是送去的文章不好，豈不是說你擇文不明？因此這公公催得再急，蘇柏也不敢造次，文章一旦送上去，說明這份