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我大宋清俊果然不同凡響,這幾份試卷,都是上佳之作。”
瞥眼看見趙楷卻是一臉痴痴地看沈傲卷子,便道:“楷兒,沈傲的詩詞經義如何?”
連續叫了幾遍,趙楷才回過神,一臉茫然地嗯了一聲,抬起眸,眼角卻有淚漬。
趙佶暗暗奇怪,道:“楷兒,拿試卷來給朕看看。”
趙楷精神一振,將試卷交給趙佶,趙佶心中倒是頗為期待,能讓楷兒失態的試卷,這倒是奇了,聚精會神地先看經義。
‘古之人以是為禮,而吾今必由之,是未必合於古之禮也;古之人以是為義,而吾今必由之,是未必合於古之義也’
看到這個開題,趙佶忍不住扶案道:“如此開題,倒是頗有意思,有獨匠之心。”
接著繼續往下看,整篇經義中規中距,全文緊緊圍繞開題展開,格式亦無瑕疵,趙佶便忍不住笑:“沈傲這個人倒是滑頭,經義是他的弱項,也不知從哪裡學來的辦法,弄出個這樣的文章來。”
要說這經義,當真是滴水不漏,密不透風,尋不到絲毫的差錯,可是一篇文讀下來,趙佶總覺得沈傲寫了這麼多,除了這開題,其餘全是廢話。
最奇怪的是明明知道他是廢話,卻又揪不出錯漏來,道理上講得通,雖有些許驚世駭俗之語,卻又點到為止,文風一轉,又跑去仁義禮智信上了。
這樣的經義,若說他不滑頭,真是沒有天理了。
趙楷道:“據說沈傲入國子監之前,甚至連四書五經都未熟讀過,只半年時間,能作出這樣的經義來,已是驚世駭俗了。”
趙佶頜首點頭,心裡不由地想:“楷兒似是對這沈傲也頗有興致,只怕是專門遣了博士來詢問沈傲學業的。”便是笑道:“想起這個滑頭,朕也便聯想到驚世駭俗四個字,這樣的經義,也只有他能作得出。”
繼續埋頭去看那詩文,詩文的題為相思二字,這一個開題,倒是難倒了不少太學生,尤其是程輝這樣計程車子,整日埋頭苦讀,學問自然是一等一的,可是偏偏只記得讀書,卻對男歡女愛這等事疏漏了。
沒有男歡女愛,又談何相思?所以程輝這一次陣前失蹄,經義作得極好,就連趙佶也為之意動,偏偏那詩文卻不入趙佶的法眼。
禮部這些選題官倒是精明得很,這一次開題,難倒了一片人,刻苦的窮書生不知相思為何物,就是國子監的監生,雖是感情豐富,情商頗高,可是作起詩文來卻是礙手礙腳。他們平時作些曖昧之詞那是手到擒來,偏偏這是中試,是考場,閱卷的都是官員,平時博士、官員們板著個臉,誰敢在他們面前寫的過於曖昧?
因此,這十幾分卷子中詩詞經義都是作得極好,卻沒有一首詩詞,能夠做到打動人心,辭藻雖然堆砌的繁華如織,偏偏少了那麼一點點讓人悸動的東西。
趙佶頗有些興致闌珊,將最後的希望放在了沈傲的試卷上,這一看,果然愣住了,喃喃唸叨:“問世間情是何物,直教生死相許。好,好……”這樣的開頭,雖然淺顯,卻是朗朗上口,一口道破了相思之意,直斥人的心懷。
再往下看,全詞寫著:“ 天南地北雙飛客,老翅幾回寒暑。 歡樂趣,離別苦,就中更有痴兒女。君應有語,渺萬里層雲,千山暮雪,隻影向誰去。
橫汾路,寂寞當年簫鼓,荒煙依舊平楚。招魂楚些何嗟及,山鬼暗啼風雨。天也妒,未信與,鶯兒燕子俱黃土。千秋萬古,為留待騷人,狂歌痛飲,來訪雁邱處。”
趙佶默然地盯著試卷,心思不可捉摸。
詞的開篇,便陡發奇問,破空而來。這首詞的詞名叫《雁邱詞》,
原以為既是以雁為題,開篇本是詠雁,可是詞卻是先從“世間”落筆,以人擬雁,賦予雁情以超越自然的意義,想象極為新
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