第138章 公開課

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子轉走，長大了就會因為被同事欺負而辭職，你覺得這個小小的矛盾不會影響到她懦弱、退怯性格的形成嗎？”

胡姝予冷眼看著那五個字：“這就是你覺得正確的教育方式？”

*

祝問善對於上公開課一點壓力都沒有，即使腦海裡一直盤旋著“要上好課要上好課要上好課”的念頭，並且莫名對“上不好公開課的後果”產生了恐懼。

但幸好她是一個理效能控制情感的人，所以她依舊能毫無負擔地、照本宣科地朗讀著公開課課件，瞧著是對結果一點也不在意，甚至目中無人地無視了教室裡所有的老師和學生，與他們幾乎零互動。

甚至在課件裡標著需要向學生們提問題的句子，她也只是輕快地讀過，毫不在意：

“大家知道中華民族的傳統美德有哪些嗎？第一就是仁愛，仁愛是中華民族傳統美德中最具人民性的道德遺產之一……第二是謙和，禮儀是華國文化的重要精神，它體現了……”

“所以為了要成為一個有美德的人，我們應該怎麼做呢？要學會勤勞、不懶惰，做到不攀比，花錢得當，不買不必要的東西，學會儲蓄……”

講臺下的一干人等就這麼聽她演獨角戲般地念了十分鐘，中途還自顧自地停下來喝了幾次水，甚至打了兩次哈欠。

……多少有點過分了哈！

瞧出來她的破罐子破摔，幻境自然不可能這麼輕鬆地讓她上完課，於是居然有同學舉手發言了。

祝問善看著那隻舉起來的小手，抬了抬下巴：“怎麼了？”

舉手的女生站了起來：“老師，我有問題。”

“什麼問題？”

女生眨了眨水汪汪的大眼睛問：“什麼算是不必要的東西呢？”

祝問善：“你和你媽媽去超市，你媽媽不讓你買的就是不必要的東西。”

女生奇怪道：“老師，我上次在超市看到了一個布娃娃，媽媽不讓我買。但是我上週末去茜茜的家裡，茜茜家有好多漂亮的布娃娃，都是媽媽不讓我買的，那這個布娃娃對茜茜來說是必要的東西嗎？”