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一致!”
許悠:“還有,染回來後梳個馬尾,不許披頭散髮!”
雖然是老大的命令,趙嬌嬌和韓林詩夢還是很糾結,總覺得有些難以接受。
許悠也知道她們不容易接受,畢竟是多年的習慣,她想了想,又道:“你們看電視裡那些有身份、有地位的人,哪個不是頭髮收拾得乾乾淨淨的?這是身份的象徵!以前是我沒有發現這一點,從今以後,咱們姐妹同盟也要學他們那樣,知道嗎?可不能讓別人看輕了咱們!”
她這樣一說,三個小夥伴都高興了起來,開開心心地答應放學就跟她去理髮店。
作者有話要說: 韓林詩夢不是外國人,也不是複姓,她的名字是把父母的姓氏都放在前面了。
據說這樣比較洋氣?我見過一些孩子的名字是這樣的。
……
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☆、大賽
正說著,搬書的男生們回來了,一撂撂書本堆滿了講臺,高三的課本並不多,但是學樣給訂購了很多複習資料,整個講臺被堆得連個落腳的地方都沒有了。
張老師指揮男生們把書本分開,一本一本發下去。
書本非常多,幾個男生每人抱著一撂書往下發,倒也很快。
許悠面前課桌上的書一本本地增多,她其實並不打算看這些書,不過既然有身邊的三個小夥伴在,她覺得自己有義務給她們做個好榜樣,激勵她們認真學習。
她把課本分門別類地放好,整整齊齊地放在書桌上,然後看向周圍三人。
吳雨晴是最聽她的話的,看她這樣做,雖然不明就裡,也跟著認真地把書放好了。趙嬌嬌和韓林詩夢只能有樣學樣,雖然心中不以為然,還是照做了。
許悠很滿意,認真對待課本是第一步,這一步她們做得很好。
書本發完,張老師清了清嗓子,說道:“每個人一共是十七本書,十本練習本!大家點一點,有不夠的跟黑板上的書目對照一下,看看是缺了哪本!注意看看自己有沒有拿到重複的書!”
大家就開始對照起來,不少人拿到的書都有錯誤,紛紛報上自己所缺的書本。
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