第140章 柯萊的天賦

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柯萊和潘銀武對著自己張夫子做了弟子禮儀說道：“師父（夫子），我們知道了呢。我們會以後的同窗相互交流學習的。”

張夫子：“明天還要考試。你們複習怎麼樣了？”

柯萊：“我已經對於《論語》有了自己的理解。《論語》是儒家經典之一，它包含了豐富的人生哲理和倫理觀念。

張夫子：“喔！夫子來了興趣對著柯萊說道：“你說說你的想法和意見？”

柯萊：“我從《論語》中學到的\"仁義禮智信\"的價值觀。它強調道德修養和個人素質的重要性。

但作品要表達要做一個有品德、有作為的人，需要具備仁愛的品格，尊重他人的權益；要遵守道德規範，維護社會秩序；要重視教育和學習，提升自己的智慧；要講信用，做到言行一致。這些價值觀對培養良好的個人品質、維護社會和諧具有重要意義。

但我對《論語》也有點自己的想法。就是人際關係的重要性。人與人之間的關係應該以誠實、寬容和謙遜為基礎。

《論語》強調要崇尚禮儀，尊重長輩，關愛子女，以及維護家庭和諧。這些價值觀對於建立和諧的人際關係、家庭和社會穩定起著積極的作用。”

張夫子：“你能在短時間裡理解這麼多。也算不錯了。你以後可想走科舉之路？”

柯萊：“不想，我想回家發展壯大，大寨鎮！我會把這邊的文化信仰都帶過！師父可是對我失望了？”

張夫子：“沒有！我只是看你現在學習很快。理解能力超強。對以後科考有利。師父尊重你的選擇。你要知道。以後你有你自己的事情都需要解決。要做個有自己想法和意見的人。”

柯萊：“謝謝您師父！我會的！”

張夫子：“《論語》中還可以看到，提倡君子修身齊家治國平天下的思想。他強調領導者應該以身作則，修身養性、注意道德修養，然後才能教育子民、治理家庭，最終實現人們的安定和社會的公正。”

（張夫子其實想告訴柯萊：“你應該怎麼樣管理大寨鎮。）

潘銀武他心裡想著我一點都不想學習這個。我想回家！”

柯萊：“我回去再複習複習。”

張夫子：“很好，考試前一定要保持好心態，不要緊張。如果有不懂的地方，可以問我。”

柯萊：“謝謝師父，我會努力的。”

張夫子說的已經說完。就忙著回去給學子們出題了。

柯萊和潘銀武各自回到自己家。柯萊對著正在忙活搬東西的柯墨說道：柯墨，你能和我去買點雕刻工具嗎？”

柯墨：“您可以雕刻物品了？”

柯萊：“姚家族裡的人太艱苦了。都好多人用一套工具。”

柯墨：“好的，我們現在就去。”

他們一起出門前往附近的藝術用品店。

而潘銀武回家找到自己阿哥潘永金說道：“金子阿哥，您給我二百兩！”

金子：“你要這麼多錢幹嗎？”

潘銀武：“我想去買些雕刻物品需要的東西。”

金子：“你會雕刻物品了？還需要我出錢？”

潘銀武：“不會，我現在和柯萊要去姚家族裡學習。需要一些資金來支撐。”

金子考慮了下說道：“你們兩個到姚家族學堂學雕刻有什麼要求嗎？”

潘銀武：“我們一年學費一百兩。我看他們好多學子才有一套雕刻工具。很苦的！我和柯萊答應多買幾套工具。夫子都誇我會辦事。”

金子：“此時他心裡想著，不是夫子出錢。他當然樂意！最終還是掏出了二百兩給潘銀武。他說道：“拿去吧，但是記得還給我。”

潘銀武感激地接過銀子，並保