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可以摸,那你為什麼笑啊?
很快殷妙就知道路德維希為什麼笑了。
因為她回到宿舍後心血來潮,手賤地上網搜了古橋上的猴子銅像。這座銅像的講究不少,旅遊百科上赫然寫著:摸銅猴手中的鏡子可以帶來財富或健康,握住銅猴伸出的手指會再返海德堡,摸小老鼠……摸小老鼠會多子多孫。
excuse me,多什麼東西???
她差點怒摔手機。
*
第二天下午,殷妙頂著兩個徹夜未眠的黑眼圈,提前十分鐘到達哲學系的主樓。
沒想到大課教室裡早已人滿為患,只剩最前排還空著幾個位子,甚至有不少晚到的學生把書包往屁股下一墊,直接坐到地面的階梯上,明顯打算就這麼將就著聽完整堂課。
殷妙東張西望,終於發現路德維希以及他身邊的空位,惴惴地摸過去坐下。
“路德維希你好機智啊,竟然知道提前佔座。”她戳戳他的胳膊,厚顏無恥地拍馬屁。
“不是我,是馬修的功勞。”路德維希指了指他右手邊,一個鼻子上帶點雀斑的棕發男孩。
馬修推推鼻樑上的眼鏡,面色嚴肅地向殷妙點了點頭。
殷妙被他強大的學者氣場震懾,不敢再隨意造次,收起爪子乖乖坐好。
講座開始前三分鐘,教授準時登場。
他是位四十多歲的瘦高中年人,戴著黑邊眼鏡,看上去儒雅又淵博。
跟大家打完招呼後,他從容不迫地正式介紹起自己目前研究的方向。
殷妙聽著聽著,漸漸睜圓眼睛。
她覺得自己彷彿在聽天書。
以前聽留學生們講笑話,說是上課時老師講得每一個單詞都認識,組合起來卻聽不懂。
她就不一樣了,她連單詞都聽不懂。
身邊的同學互相討論的都是什麼理性批判,什麼價值中立,什麼什麼人類旨趣的三種型別……
而她耳朵接收到的卻是:“……%;@康德……#@*;%弗洛伊德……”
她抽空瞄了眼旁邊的路德維希,他正支著下巴悠閒地轉筆,留下個極為專注的側臉。
不知道臺上那位風趣的教授又講了什麼,底下同學們時而會心一笑,時而佩服地鼓掌。
人類的悲喜果然並不相通。
殷妙痛苦地翻開膝上型電腦,開啟線上德漢詞典,麻木地一個個敲單詞查詢。
她在這一刻,開始由衷地懷疑起自己的智商水平。
時間不知不覺流逝,講座進入到最後的交流環節。
教授停止板書書寫,面帶笑容地鼓勵大家各抒己見,可以提問也可以說自己的感想。
不少同學積極踴躍地發言,教授低頭看了眼時間:“好,接下來還有最後一個機會。”
他環視全場一圈,在各種膚色的學生中,注意到某個咬著筆桿皺著眉頭努力寫寫寫的面孔。
“那位穿藍色衣服的女生吧,我看你好像有什麼疑惑。”
殷妙還沉浸在自己可能是個傻子的猜疑中,被鄰座提醒才茫然地抬頭。
教授貼心地安慰她:“別緊張,什麼都可以講,比如你覺得尼采和叔本華的觀點有什麼不同呢?”
你有沒有體會過上課被老師點名卻回答不出問題的恐懼?
殷妙腦袋被各種陌生的單詞支配,亂成一團毛線,她訥訥地回答:“叔本華…叔本華討厭女人…”
滿堂大笑。
連路德維希都忍不住用拳頭擋住嘴唇,發出輕微的氣音。
她瞬間反應過來自己說了蠢話,整個人懊悔得頭頂冒白煙。
教授笑眯眯地問道:“同學,你是哲學系的嗎
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