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困獸猶鬥。
這四個字大致上能夠形容張凱此刻所處的困境。
儘管他開始恢復了些許理智,可面對一張張都已然認定了他就是“小偷”的臉,他卻無能為力。
他甚至不清楚事情的“原委”,更不知道如何去解釋,哪怕是爭辯幾句,只能蒼白地怒吼。
是的,蒼白!
在他並不算太長的人生裡,他經歷過許多次這樣蒼白的怒吼,還有深深的無力感。
王蟬鳴知道他不能再坐看下去了,不然張凱是“小偷”的身份,就會徹底被坐實了。
“老師,我覺得張凱同學並不是小偷,這其中可能有什麼誤會!”
不管怎麼樣,便宜“大舅子”遭遇了困境,他總是要出面的,不然怎麼都說不過去。
而且他也很清楚,張凱到底有沒有偷錢。
徐柏想要伸手去抓突兀地站起來為張凱發聲的王蟬鳴,卻一把抓了個空。
他眼睜睜地看著他的學生,去和張凱“同流合汙”了。
王蟬鳴的出聲,一下子吸引了所有人的注意。
多功能廳的大多數學生,都見過他,對他印象深刻。
因為在一中,能和張凱勾肩搭背的人,幾乎沒有,但恰恰他們之中的許多人都在中午的時候看到了這樣離奇的一幕。
“你叫什麼,是哪個班的?”
曾主任打量著王蟬鳴,絲毫沒有對於這個學生的半點印象。
“主任好,我叫王蟬鳴,是高二3班的!”
整個功能廳再次譁然。
這個人就是王蟬鳴啊!
今天市一中拿一號主角臺本的牛逼人物啊。
怪不得膽大包天呢,原來是跟張凱混一起的。
“你為什麼覺得這是個誤會?”
曾主任並未在意學生們流露出來的異樣,或者說在他眼裡,王蟬鳴在學生中的“知名度”並沒有這件事重要。
“因為沒有直接的證據啊!”
“人贓並獲還不算是證據?”
“現場抓到的才算吧!我記得學校的小賣部是有影片監控的,如果拍到了張凱偷竊的畫面,那才叫人贓並獲。至於這錢,也不排除是湊巧,張凱同學可能正好有這麼多錢,又正好數量也一致,正好又從他口袋裡掉出來,不能夠排除這種巧合吧?”
“那也太巧合了吧?”小賣部的老闆娘嗤笑一聲,“我記起你們來了,今天中午你和這個張凱一起來的,買了一百多的零食,手裡頭卻只有一百塊,你覺得這樣子的你們,會有2650元這筆錢嗎?”
“今天是我請客,自然不能讓張凱付錢。如果你覺得這筆錢是你的,你得拿出證據來證明,否則空口無憑,我們為什麼要信你的話,卻不信張凱的話!”
好像從邏輯上來講,是這麼個道理!
當然,老師們自然更願意相信小賣部的老闆娘,而不是在學校里名聲並不好的張凱。
老闆娘要抓狂,她怎麼也想不到,即使在人贓並獲的情況下,還有人出來替張凱說話,甚至還因為她們的篤定而將了她一軍。
“你這根本就是胡攪蠻纏,哦——我明白了,你們兩個其實是一夥的,難怪你們到我們店裡的時候勾肩搭背的,這是在相互掩護!”
“大家聽聽,她又開始在胡亂造謠,剛剛還說張凱,現在又加了我一個,如果她過會兒再指著曾主任說您是我們的幫兇,到底是該信,還是不信呢?”
王蟬鳴雖然覺得這個女人多少有些不可理喻,但怎麼也沒想到,她竟然還大庭廣眾之下隨意亂潑髒水,瞬間就覺得她面目可憎起來。
女人根本沒有和王蟬鳴講道理的意思,她似乎也認定了他就是張凱的幫兇,對著曾主
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