第6節

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聯想起幾天前，顧生玉隨意扔到院子裡被屬下送上來的白絹，上面寫的正好是這幾天他憂愁不解的水患一事。

這一篇字從策論的角度無可挑剔，完美的寫出了水患的原因，危害範圍，解決方法，從藝術品的角度講也是筆劃大氣，矯若驚龍，力透紙背，字字深刻！

一行字，墨重水飛，眼尾處有如羚羊掛角，無跡可尋！

朱珵珺差點兒收藏起來，不同於任何一代名人的寫法，儼然是自成一體的字訣大師，怎不讓他見獵心喜？但看著伺候的人驚愕的眼光，他到底沒有厚臉皮留下，就是之後給顧生玉送了封書函，詢問對方能不能給自己寫幅字。

顧生玉這些天在和三位老師學習字，畫，以及地理，水患一事完全是隨手為之，地理老師正好教到那裡，他又順手練了練字而已。

從他那次用破布寫過字之後，顧生玉發現自己有了在布上作畫的雅好……但這麼敗家的做法，也就是被皇帝包養的時候能幹的出，平時他還是挺勤儉的。

至於私下裡僕人看向自己越發崇敬的目光，顧生玉表示自己都習慣了。

每一次一教學身體就換人，到現在為止沒被傳出小園主人是個精神病已經是自己掩飾的好了。

想著想著，筆畫多了一抹，這幅好看的工筆畫多了一抹瑕疵。

這種時候顧生玉才會覺得水墨比工筆大氣，因為水墨上多一筆少一筆壓根看不出來！

嘆了口氣，顧生玉把那一筆修了修，改成了扇子。

仕女們身攜披帛在園中游玩嬉戲，卻有幾人坐在亭中，聊著四海山河，有女興起作畫，亦有女手持摺扇，不遜男兒。

這一幅畫當真重形到了極點，諸位女子美到各自不同，連樣貌也栩栩如生，千姿百態。

放下筆，揉揉肩膀，顧生玉若有所思的側頭。

“若喜歡，就拿去吧。”

說完從容離開，原地的畫立時消失不見。

追命一路心跳跳的回了諸葛侯府，從懷裡掏出這幅畫，臉上紅暈未消。

因被發現而羞惱，還是自己好奇去看看小園裡的住戶，卻被對方點出亦送了東西而不好意思他也分不清。

就是知道那人真好看！

“大師兄！”

拍拍臉，追命朝無情在的地方跑去。

江湖一流的輕功，幾乎是剛看到他人，他就已經出現在眼前了。

無情白衣如水，神情波瀾不驚，除了追命把畫遞過來，看見裡面畫的是什麼而頓了下之外，他始終維持著安靜的氣場，看的他人也吵鬧不起來。

也因此，個性張揚的追命到他面前也每每變得輕聲細語，好似生怕驚到了他一樣。

無情目光停在那個仕女手上的扇子上面，嘴裡問道：“看來官家這次認識的人並非心術不正之輩。”

追命茫然：“為什麼這麼說？”

無情說道：“能有如此抱負的人，必有難言的正氣。”

“所以……？”

見追命還是不明的樣子，無情搖搖頭，推著輪椅向自己的小樓挪動，追命見狀連忙在他身後幫他推動起來。

“大師兄，我是真的不明白啊。”

無情：“女子持男子的摺扇，若是你你會怎麼想？”

追命歪著頭想了想，“……沒有問題吧？不過是把摺扇？”

“但那對時下男子來說是個挑戰，”無情淡然道：“摺扇素來是君子雅器，女子的扇面較多秀致，與其說是正之氣，不若說是美之物，此畫中三位女子坐亭閒談，一女子揮筆作畫，姿態大氣，一女子腰肢筆挺，眉目清正，似是博談古今的博學之輩，而最後這位女子執摺扇，神情風流，隱有女子也可比對君子，慷慨直言，匡扶社稷的暗喻，