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天雨的心情隨著豐富的校園生活開朗了好多,跟父母的書信也由一個月一封變成了一個月兩封,都是寄給老家的母親。
母親可是有初中學歷。生於五零年代,在那個年代裡在小鎮裡可是文化水平屬實有點高了。
後來的談話中據母親說就是被父親“拐”回來的,(母親這樣說的,但嘴裡卻是笑意,是開心笑的)父親還“狡辯”說;你媽是看我帥氣,字又漂亮,所以才願意跟著我。
所以書信對於母親常年在家幹農活的她來說卻也毫無壓力,歸功於父親常常會買一些名著、小說,是的,母親喜歡看。
小時候的天雨能在母親忙完活後都會看見母親在翻書看。或許是耳聞目染的緣故,小時候的天雨也特別的自律。
天雨會在信中寫自己的心情,寫學校的趣事,還成了學校的廣播員,言語裡都透著開心。
母親的回信看到天雨的描述也是替他開心,叮囑天雨多吃點,多吃點有營養的,喜歡吃的就買,不要捨不得花錢。
有時候學校的廣播員也是輪時段換,所以在天雨不是下午廣播的時候,就會去學校的籃球場看林豐他們打籃球。
所以要是天雨來看球,林豐就會更興奮,打球更是兇猛,令對手毫無還手之力。令在籃球場邊女生一個個哇哇大叫,那架勢恨不得衝上去親他一口。
林豐進球后都會轉頭看向天雨,天雨則笑的燦爛,拍手點贊豎拇指。林豐收到天雨的讚美則是昂首挺胸,像是意氣風發的少年,笑容更是璀璨,像是在跟天雨說,我就是牛,那副不要臉的狀態。天雨想到就會笑著捂嘴。
有時候天雨也會心血來潮的帶著畫夾,坐在籃球場邊畫著球場上的林豐和場上的情景。但主體必然是意氣風發的林豐,跳躍的,轉身的,投籃的。都在天雨的素描畫作裡一一呈現。
而身邊一些女生們會湊過來,看天雨畫什麼,當看到天雨畫的林豐的各種身姿和場景。都被驚呆了,然後竊竊私語著。不時看看林豐又看看天雨手上沒有停止的畫著。
而林豐在看到天雨帶著畫夾畫自己,也會在天雨面前呈現的更加完美視覺狀態。
偶爾天雨與林豐的四目相對,其實是天雨在觀察著,是沉浸的。而林豐投過來的目光正好相對,會微笑,但天雨沉浸在創作中,並不會有回應,錯愕的林豐會被對手撞一邊,球被搶了。
天雨也會被這一幕回過神來,對著林豐喊加油,報以鼓勵的笑容。
林豐又會兇猛的搶奪控球權,甚至飛身伸手擋住就要打入籃筐的球。一記蓋帽又贏得場外陣陣掌聲和尖叫聲,天雨也把這一幕畫了下來,蓋帽的林豐。
待結束了友誼賽,林豐就會跑到天雨身邊,天雨也會遞水給林豐喝。看到天雨畫的自己,蓋帽的自己,是那麼的傳神,周圍鼓掌拍手的同學,盡在畫作裡。
林豐翻著天雨的畫夾,都是一幕幕的自己,笑容從未在林豐臉上消失,讚美聲:我真是太帥了,對不對,天雨。
天雨笑出了聲:對,你的帥氣是天下無敵。林豐說:你是準備說臉皮厚的是舉世無雙對不對,然後兩人都哈哈大笑。
阿沖和隊友跑過來,林豐就會把天雨的畫作給隊友們看:你們看天雨把我畫的多帥,牛不。
阿衝:啊...天雨,你的素描畫的也太棒了吧。哇,把我也畫進去了。只是主體都是林豐啊。
天雨心想阿衝是個懂欣賞的人,笑容燦爛的說是。
隊友們也在一幅幅畫作裡尋找著自己的身影,不時傳來這個是我;啊,這是是我...
天雨看著林豐的隊友們笑的開心自己也盡展笑容,而林豐就會笑著看著笑容燦爛的天雨。
而旁邊犀利的女生敏銳的察覺出不一樣,立馬跟女生們又
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