第14章 教習認字

請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。

夜晚

草部落山洞內

沒有了以往篝火燃燒帶來的炙熱感，只有幾盞陶燈上燃燒這細小的火苗，卻能將光亮佈滿整個山洞，不像篝火堆那裡只能照亮一小片地方。

更有其中兩盞正好擺在洞內石壁上面，把整塊石壁照的讓部落所有人都看的清楚。

下面部落裡男女老少全都看著其中一塊空白的石壁。

姜雲站在那塊空白的石壁面前，用手指將一種紅色的植物染料在石壁上描繪著，姜雲也不知道這種植物叫什麼名字，只因它的果子熟了是紅色的，所以在姜雲老家那裡的方言叫做“紅藍菜籽”。

這玩意的汁液畫在石壁上是可以用水洗掉的，現在搞不出黑板來只能用這個勉強代替下。

在這個原始社會沒有人比姜雲更清楚識字的重要性，將來部落壯大了就不是一兩個人管得過來的了。所以人才必須儘早培養，哪怕他們不能寫字，至少姜雲寫下來的東西他們要看得懂。

姜雲在石壁上寫下一、二、三，三個字後便跟族人們說道：“大家看好了，這個一橫，就是一字。二橫，就是二字。三橫，就是三字。你們學會了嗎？”

“學會了。”

“學會了。”

“雲哥雲哥我會了，一橫是一，二橫是二，三橫是三，那四字是不是畫四橫就對了？”

就在大家都回答學會了的這句話時，突然那個叫洋蔥頭的小屁孩站起來高興的說道。

臥槽，你可真會舉一反三，姜雲無語的道：“四字並不是四橫，你想一下，以後要記東西的數量的時候，這樣畫橫你要畫多少才記得完。”

接著在石壁上寫下一個“四”字。

“好了，這個四字對你們來說有點難，改天再教你們，今晚你們先學會一、二、三，這三個字就行了，哦對了，如果有誰最先學會寫四字的話我就獎勵他一張畫像哦。”

姜雲深知只有獎勵才能調動學習的積極性，而目前吃的用的都是部落裡分配好的，額外的獎勵也就只有姜雲的獨家技能才拿的出手，所以也毫不吝嗇的許下畫像的獎勵。

“現在大家在自己的面前按順序寫下二、一、三。三個字，寫好了叫我，我過去檢查一下。”

“雲哥，我寫好了。”

“姜雲，我也寫好了。”

果然，最先寫好的大多都是學習能力比較強的小孩子，部落裡的小孩大多稱他為“雲哥”不一會，等大家都寫完後，姜雲便拿著一盞陶燈靠近地面挨個檢查過去，和他所猜測的差不多。

小孩那裡基本順序全對了，而那些大人和上了年紀的基本都是照著他石壁上寫的，完全不是按照姜雲所說的“二、一、三”這個順序來，這說明他們連這最簡單的三個字還沒理解透徹，只會照貓畫虎。

看來還是得對小孩盡力培養啊，至於大人，他們的認知和三觀早已形成，想要教他們一些新東西怕是不太容易，隨緣吧。

姜雲指出他們的錯誤後，又表揚了一下那些孩子，突然靈機一動，在石壁上用標準的正楷寫下一個“魚”字：“這個字我先不教你們念，大家不妨猜一猜這個是什麼字？”

“姜雲，你在搞什麼，這個字我們見都沒見過，怎麼可能知道它是什麼意思啊？”

“雲哥，你這個字太難寫了。”

“對啊對啊，雲哥你直接告訴我們不就好了？”

姜雲嘿嘿一笑，接著又在一旁寫了個“魚”字，只不過這個魚字的筆畫不像上一個橫平豎直，而是有些歪歪扭扭的。

“怎麼樣？現在再猜一猜？”

巫：“猜不出來。”

椎：“感覺這畫的像什麼東西，一時又想不起來。”

大山：“你猜我猜不猜。