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地上的盆端起來放到旁邊木板支起來的桌子上，雙手高興的比劃著，然後看著向清微手裡拎著的兩袋水果，又焦急的打了幾個手勢，意思是向清微不該拿東西來，然後就抓住向清微的手腕進屋去。
她很瘦，但常年幹活的手卻格外有力氣。
周阿姨的聲音從外面傳來：“噢喲！向小姐你過來寧揚媽媽是最開心的了！”
這會兒才下午三點，屋子裡已經漆黑一片，這邊的幾間屋子採光都不好，白天也得開著燈。
寧揚媽媽開了燈，請向清微進屋坐，然後忙著給向清微倒茶，洗水果。
向清微熟門熟路的把水果放到牆角，然後坐在桌邊上，看著寧揚媽媽滿屋子忙碌。
寧揚媽媽是個聾啞人，聽不見也不會說話，但是滿臉的喜悅卻從臉上的褶皺裡散發出來。
屋子裡雖然簡陋，但向清微每次來，屋子裡都收拾的乾乾淨淨，寧揚的吉他掛在牆上很明顯的地方，一進屋就能看到，那把吉他一看就不便宜，在這簡陋的屋子裡，那隻怕是最貴的一樣東西。
“啊、啊啊。”
寧揚媽媽的聲音讓向清微的目光從吉他上轉回來，接過寧揚媽媽遞過來削好皮的蘋果，然後替她拉開了椅子。
“啊啊。”寧揚媽媽就在她邊上坐下了，滿臉高興的看著她，又突然想起什麼來，準備去拿她寫字的本子，她都是這樣跟人溝通的。
向清微拉住他，然後把手裡的蘋果放在桌上，對著寧揚媽媽打起了手語：
——你可以打手語，我看得懂。
寧揚媽媽驚訝的看著她，然後打著手語問她什麼時候學的。
——前段時間找老師學的。
向清微比劃道，她才學了一個月，詞彙量還不夠，動作生澀又緩慢。
但寧揚媽媽看懂了，她滿臉感動，又急又快的打出了好多手勢。
向清微勉強認了個半全，大概意思就是表達她的感動。
——你好長時間沒來了。
寧揚媽媽打著手語。
——這段時間工作太忙了。
向清微慢慢的打著手語說道，又問寧揚媽媽：寧揚現在每天還堅持彈吉他嗎？
寧揚媽媽看了一眼牆上的吉他，有點憂慮的比劃說：
——最近彈得少了，工作太忙了。
寧揚媽媽雖然是聾啞人，但一直堅持學習，會認字也會寫字，見向清微在學手語，就一邊在紙上寫給她看，一邊教給她。
寧揚回來的時候，就看到向清微正在幫媽媽摘菜，還跟對面的周阿姨有說有笑。
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