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秘密,就是艾米說沒有查到王小寶的錄取資訊的事。
如果王小寶沒有被錄取,那麼MIT的錄取通知書是怎麼回事?
而且她也確信剛才女兒也想到了這一點,要不然不會情緒產生如此的波動。
……
大衛杜蘭很給面子,親自拿著話筒跟餐廳裡的客人介紹:“這是一位來自中國的音樂少女,她要為我們表演,首先是貝多芬的悲愴,…大家歡迎!”
這個時間,餐廳裡已經有了八成的座位坐了人,個個衣著華麗舉止優雅,聽了大衛杜蘭的介紹,有的注目楊悅,有的小聲議論,但都輕輕鼓掌。
雖然是用餐,但來這裡就不只是為了吃東西,而是一種享受和一種生活方式,除了美食,音樂當然是必不可少的部分,平時餐廳也會請一些稍有名氣的鋼琴師來表演一下,今天也沒什麼不同,除了換成了一個沒有名氣的少女。
但既然是大衛杜蘭親自帶著人來,那這個面子必須給。
上流社會講究的禮儀是一分都不能少的,你要突然說不行,一定要誰誰誰,這個我就不想聽,那好,也不是不可以,但你就直接得罪了華爾道夫了,還有那些已經同意的客人……
再說了,怎麼知道就不好聽了?
華爾道夫怎麼也是個硬牌子,如果他們自己要砸,那看熱鬧也值啊!
所以…按著規則辦事就是這麼順利!
c小調第八鋼琴奏鳴曲《悲愴》,德國作曲家貝多芬作品第13號,創作於1798年至1799年初,作品獻贈給他的贊助人與仰慕者利赫諾夫斯基王子。這首曲子是貝多芬早期鋼琴奏鳴曲之頂峰的傑作,也是因其戲劇性的優美旋律而為世人所熟悉的作品。
就像真正的面試一樣,袁芥和楊秋琳,還有大衛杜蘭,那個本來要表演的鋼琴師都坐在楊悅身後的位置。
袁芥特地選擇側後方一點,這樣能看到更多的指法及肢體表情。
開始了……
開頭是一段相當長的充滿悲愴情緒的極緩音,緩慢,而沉重,……
之後,節奏漸漸變快,可依舊悲愴的旋律中慢慢透露出一絲堅定。
重板的引子充滿古希臘式的悲劇氣氛,雄辯式的音調回蕩著,沒有兒女情長似的纏綿悱惻,只有對命運的激憤之情,還有身處絕境卻剛毅不屈的氣度……足以使聽者熱血沸騰!
如歌似的慢板,降A大調,2/4拍子。
溫馨而虔敬,如同抒情的無詞歌……
這裡出現了一段人們非常熟悉的旋律,因為它曾被現代輕音樂隊改編為輕音樂曲,成為通俗音樂中的精品。
這部分的旋律…好像貝多芬對生命、對人類的愛,就像阿波羅的陽光一樣,明澈地閃耀在每一個音符上。
接著如雨珠傾瀉而下的連奏,洋溢著青春的明快和不可抑制的生命活力,而在歡笑的背後,是微微的不安和騷動…
樂曲進入了最後的第三樂章,…
優美的旋律中帶有欠穩定的遊移情緒,似乎處於一種徘徊不定的心態之中,大調的副部主題雖然明朗,卻也以急速的運動暗示著心態的不穩定……
那段時間,貝多芬深受著耳疾的困擾,預知著自己身為音樂家,卻要變成一個聾子的命運!……
袁芥注意看著,他心裡知道,這首曲子的演奏技巧並不太難,因此被演奏的機會也非常之多,更是許多鋼琴初學者愛不釋手的曲目。但當代的每一個鋼琴大師和鋼琴家都彈過這首曲子,……不是因為簡單!
有時候,簡單反而沒那麼容易!
中規中矩是一種彈法!
有個人風格也是一種彈法!
而眼前這個少女,幾乎就是一種無可挑剔的完美!
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