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第一節課是講解，第二節課就是學寫字和練字。
韓老：“字者，先儀骨體，復盡精神，有膚有血，有力有筋，絲來線去，脈絡分明，為之好字也。”
“初學之際，宜先筋骨，筋骨不立，肉何所附？”
“凡作書者，無論何體，必筋骨血肉備具，筋者鋒之所為，骨者毫之所為，血者水之所為，肉者墨之所為，鋒為筆之情，水為墨之髓。”
韓老在沙盤上給幾個孩子一邊寫上節課學的那十六個字，一邊解說，然後又在宣紙上示範一遍。
“只要把握了寫字的訣竅，無論在哪裡寫都不會太差。”
因為軒轅闕過分聰穎，他特意寫了好幾種字型，也增長孩子們的見識。
弱萱看著韓老各種字型的字，各具姿態，有形有神，有規矩端正，有遒勁瀟灑，有龍飛鳳舞，……腴瘦有之，千姿百態！
“先生寫的字真好，我也要像先生一樣什麼字型也寫得如此之好。”弱萱由衷讚道。
不過她還是覺得軒轅神君的字更美！
康宜郡主鄙夷的看著弱萱，“大言不慚，先生可是當世書法大家，你能和先生比？執筆你學會了嗎？”
弱萱：“會了近百年了啊！”
軒轅闕：“咳咳！”
弱萱就閉嘴了。
康宜郡主翻了個小白眼：“大言不慚！我”
韓老看了康宜郡主一眼：“一百個大字！”
康宜郡主：“……”
為什麼罰的又是什麼她？
這個先生太壞了，她要告訴太后姑婆！
弱萱眨了眨大眼睛：這個先生真好！我喜歡！
燕嬌嬌對著康宜郡主扮了個鬼臉：哈哈……有人和我一樣被罰抄兩百個大字了！
康宜郡主狠狠瞪了燕嬌嬌一眼。
韓老將幾個孩子私下的小動作看在眼裡，倒也沒有說什麼：“術業有專攻，老夫的字不算好，當代書法大成者乃刑老和閻老，以後有機會尋兩本他們二老的字貼給你們欣賞學習一下。”
“不過字如其人，每個人的字都不一樣，也無需一樣。臨摹別人的字貼，主要是學習如何運筆，做到落筆心中已有形，不是讓你們寫出別人一模一樣的字。你們只需要記住字需筋骨血肉俱備，多練多寫，做到運筆如飛時，總會寫出屬於自己的好字。”
“接下來，你們好好練半個時辰字。練好了，交上來讓老夫過目。”
半個時辰？
這就不太美妙了，燕嬌嬌苦著小臉。
弱萱也覺得不妙，剛剛下課的時候，哥哥上山和她說張潔和薛佳傑他們來了，來找她上山狩獵。
練半個時辰，不就讓張潔他們久等了？
弱萱：“先生，練完字可以提前下課嗎？”
韓老：“字練好了，可以提前下課。”
弱萱眼睛一亮：“先生，怎樣才算寫得好？我想提前下課，我有朋友來訪。”
軒轅闕看了她一眼。
韓老：“頁面乾淨沒有墨跡，字正整，沒有錯字就可。”
弱萱笑了：“這麼簡單？”
韓老點了點頭：“就這麼簡單。”
簡單？對一個幾歲的孩子，這算是難的了，不過弱萱不一樣。
燕桓覺得自己這回早退有希望了：“先生，萱寶的的朋友就是我的朋友，有朋自遠方來，我也必須好好招待。”
燕嬌嬌立馬跟著道：“先生，萱寶的朋友也是我的朋友，我也要招待。”
韓老點頭：“你們罰抄的字寫完了，字寫得比萱寶好，就可以提前下課。”
燕嬌嬌：“……”
她罰抄兩百個大字呢！
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